资源描述
课题
7.4人体的排泄(一)中考资源网
总第9课时
主备教师
施
教
学
要
求
1、 了解泌尿系统的组成。中考资源网
2、 了解肾脏的外部形态和内部结构。中考资源网
3、 了解输尿管、膀胱、尿道的位置和功能
教材
重点
难点
重点:肾脏的结构
难点:肾脏的结构
教具
新鲜猪肾标本,镊子,解剖盘,PPT课件
教学
方法
讲授、讨论、活动
教 学 过 程
引入新课:回忆呼吸的全过程。中考资源网
设疑:呼吸全过程的最后一步,组织里的气体交换,将血液中的氧供给了细胞,氧进入细胞去做什么?组织细胞里的二氧化碳总是比动脉血多,这些二氧化碳是从哪里来的?
解疑:原来,人体通过消化、吸收得到的营养物质,在细胞内被利用。中考资源网其中,有机物的分解通常需要氧的参与。中考资源网有机物分解消耗了氧,产生了二氧化碳。中考资源网
引出课题:有机物的分解还产生水、尿素等其他废物(当然,有些废物能在体内“变废为宝”,不宜称为废物)中考资源网。中考资源网这些物质通常被称为代谢终产物。中考资源网它们在人体内积聚多了。中考资源网对人体有害,必须及时排出体外。中考资源网这就是本节要学习的内容——人体的排泄。中考资源网
探究新知
比较排泄与排遗的区别,理解排泄的概念。中考资源网
以小组讨论的方式进行对比:二者的排出物分别是什么?分别在身体的什么部位产生的?排出的途径务是什么?排泄的主要途径是什么。中考资源网
板书:一、泌尿系统的结构
观察泌尿系统的模型或挂图,认识泌尿系统的组成。中考资源网
同桌两个同学互相说一说,泌尿系统的组成。中考资源网提醒学生想着自己身体泌尿系统的主要器官的功能。中考资源网
板书:1、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。中考资源网
二、肾脏的外形和内部结构
通过观察与实验活动,认识肾脏的结构:
活动(1)中考资源网,观察肾脏的内部结构学生分组实验.以小组为单位,便于学生观察得更细致.讨论得更充分。中考资源网每个小组最好都有一个标本进行观察。中考资源网观察后的肾脏可以用福尔马林浸泡起来.制成浸制标本,供下一届学本观察。中考资源网
备注
通过观察与小组讨论,认识肾脏的形态与结构
板书:1、肾脏的外形像一个大土豆。中考资源网
2、肾脏是生成尿液的器官,位于腹后壁两旁,左右个一个
3、肾脏的结构
(1)中考资源网肾实质:外层颜色较深(皮质)中考资源网内层颜色较浅(髓质)中考资源网
有100多万个肾单位构成
① 肾单位由肾小体和肾小管组成;
② 肾小体由肾小球和肾小囊组成。中考资源网
③ 肾小球实质上是入球小动脉和出球小动脉之间的,比较特殊的一个毛细血管球;肾小囊实质上是肾小管末端膨大的部分。中考资源网
④ 肾单位各部分分布情况,从而可以得出肾脏皮质比髓质颜色深的原因。中考资源网
(2)中考资源网肾盂:与输尿管相通
板书:三、泌尿系统的功能
1、 肾脏——肾单位——形成尿
2、 输尿管——运输尿
3、 膀胱——储尿
4、 尿道——排尿
小结:请学生总结本课的知识,提示总结的范围:排泄的概念、泌尿系统的组成和肾脏的结构。中考资源网
为下堂课置疑:我们已经知道了肾脏的结构,那么,究竟尿液是怎样形成的?我们下堂课再学习。中考资源网
作业:
备注
板书设计:
7.4人体的排泄
一、泌尿系统的结构
二、肾脏的外形和结构
1、肾小体
2、肾小管
三、泌尿系统的功能
教学
后记
(反思)
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