1、物态及其变化教 学目 标1. 知道三态和六种物态变化2会用本章的知识解释生活中的一些现象3. 会用所学知识解释自然界中水的循环重 点难 点1、 知道三态和六种物态变化2、会用本章的知识解释生活中的一些现象教法选择讲练结合法课前准备多媒体课件是否采用多媒体是教 学时 数1课时教学时数第 1 课时备课总数第7课时课 堂 教 学 过 程 设 计教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动一、 复习提问:1.物质有三态,分别是什么2.六种物态变化分别是什么?3.六种物态变化中吸热的是哪三态?放热的是哪三态?二、 检查复习情况:再次巩固知识三、 典型例题分析例:用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿掉限压
2、阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,普通锅却看不到这样的现象,对此下列说法正确的是( ) A. 熄火后,锅内温度迅速降到100以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾; B. 熄火后,锅内温度仍高于100,即使不冷却,不拿去限压阀,粥也在沸腾; C. 熄火后,锅内温度仍然高于100,冷却后锅内气压比原来降低,打开锅盖后,气压降为一个大气压,所以重新沸腾; D. 粥的流动性差,不易降温,熄火后即使不浇冷水,不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间。分析与解答:解此题应弄清两个问题,第一,液体的沸点与压强有关,且压强越大,沸点越高。第二,高压锅的原理就是增大锅内液面上方气体的压强,以提高锅内液体的
3、沸点,若锅内是水,汤或是粥类,其沸点将超过100,如果打开锅盖,锅内压强迅速变为一个大气压,沸点应为100,而粥的温度降低速度较慢,仍大于沸点,所以刚揭开锅盖时,锅内的粥仍然在沸腾,因此C选项是正确的。四、练习:1、南极平均气温为-25,最低气温达到-88.3,工作人员在那里测量气温应用( )A.酒精温度计 B.水银温度计 C.家用寒暑表 D.都可以2、在炼铁炉中铁块化成铁水的过程中温度 ,这个温度叫 。3、俗话说,“下雪不冷,化雪冷”这是因为熔化过程中要 热。4、电风扇能加快人体表面的_,使_加快,人就感觉到凉快。5、物质从_就成_叫做汽化,汽化要_热,汽化有两种方式为_和_。6、为了加快液体蒸发,可以提高液体的_,增大液体的_和加快液体表面_。五、小结检查学生对基础知识的掌握情况,教师指名提问组织学生思考问题并且和学生共同解决问题教师分析解题过程教师巡视且给以指导,指名个别同学板演组织学生回顾本节课的重点以及难点。思考问题并且回答教师的提问学生思考问题且和教师共同解决问题学生跟着教师思路共同解题学生回答且其他提出问题跟随老师总结本节课的知识点并检查自己对本节课知识的掌握情况。作业设置练习册本章检测教学反思等级评价(A/B/C/D)检查签阅第 周,应备 课时 实备 课时,共 课时评价: 时间: 签查(盖章):