九年级物理 7.1《电功》教案 教科版.doc

课题
第1节 电功
执教

教学
目标
1知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。
2掌握电功的公式。
3知道电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”。
4能综合运用学过的知识解决简单的电功问题。
5知道电能表的用途和读数方法。
重点
掌握电功的公式，电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”
难点
综合运用学过的知识解决简单的电功问题
教具
演示
书写有问题和例题的投影幻灯片
学生

主 要 教 学 过 程
学生活动
教学过程设计
一　复习提问。
1．做功的两个必备因素是什么？计算公式？
2．流水可以做功吗？
3．那么电流可否做功呢？
二　演示图9－1实验，引入新课。
　（1）砝码提升过程是什么能转化成什么能？
　（2）通过什么来实现上述能的转化？
　（3）从实验能否知道什么是电功？
三　新课讲授。
1． 电功（W）
（1） 概念：电流所做的功叫电功（要消耗电能）
（2） 电流做功例子（学生举例）
① 电流通过电灯：电能转化为内能、光能
② 电流通过电炉：电能转化为内能
③ 电流通过电动机：电能转化为机械能
2．电流做功与什么因素有关系？
实验：（1）U、t一定，I增大，W增大。
（2）I、t一定，U增大，W增大。
（3）U、I一定，t增大，W增大。
说明电流做功跟U、I、t有关。
结论：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
3．电功的公式：W＝UIt
理解：（1）各物理量的单位要统一。
（2）公式的变换。W＝UQ，W＝IRt，
（3）式中的W、U、I、t是指同一段电路（导体）
4．电功单位：焦（J），常用：度（千瓦时：kW·h）。1度=1千瓦时=3.6×106焦
5．电能表（电度表）：
（1）电能表是测量电功的仪表。（2）读数 1│2│2│8│8 　表示1228.8度　
6．小结；练习

回答问题

观察实验

举例子

学生读图，认识1度电作用