资源描述
Cambridge is a beautiful city in the east of England
教学目标
1. 认知目标:①85℅的学生能读懂Unit 2 课文,能获取关键的信息。
②70℅的学生通过阅读技能的训练,提高阅读理解能力:
2. 感情目标:了解英国、美国等国家的城市、河流等情况,加深对祖国和家乡的热爱。
教学重难点
重点:培养学生在阅读中找出关键信息的能力
难点:逐步培养学生的阅读能力。
教学手段
多媒体,小黑板
教学课时
1课时
教学过程
个人复备
一、作业互阅:(5 mins)
内容:默写上节课所学的重点词组和形容词比较级的句型
方法:① PPT给出中文,学生独立思考写出英文,然后小组互阅
② PPT展示答案,学生自己纠正错误
二、感情调节:(3mins)
内容:Work in pairs. Look at the map of England and read the sentences.
要求:学生通过看地图和读句子感知方位词的使用。老师可以领读出现的地名。
三、 自学:Fast reading(4 mins)
自学要求:独立安静阅读,互不打扰
自学内容:
Read the passage quickly and match each paragraph with its main idea.
Paragraph1 Something about London
Paragraph2 Something in the north and south of England
Paragraph 3 The weather of England
Paragraph4 Something about Cambridge
自学提示:① 独立阅读题目,理解题意
② 迅速浏览课本P12文章,完成题目,并在文中标出信息出处;
知者加速:独立思考该环节的阅读策略
四、 互帮:(2 min)
提示:核对上题答案,有疑问的亮红牌求助老师。
五、 自学:Careful reading(15mins)
自学内容:Read again and finish the following:
Paragraph1
Where is Cambridge? ______________________________________
What’s in Cambridge? __________________________
What’s it famous for? _______________________________
Paragraph2: Read and fill in the blanks
Where
How
Age
Population
Be famous for
Paragraph3 and Paragraph4 Answer the questions
1.What’s in the north of England? ____________________
2.What’s in the south of England? ______________________
3.What’s the weather like in England? __________________
自学要求:独立安静阅读,互不打扰
自学提示:① 认真阅读题目,独立思考理解题意;
②分段阅读文章,完成题目,并在文中标出信息出处;
知者加速:完成后亮绿牌,尝试复述文章
六、 互帮(3 mins)
提示:① 起立组内讨论答案,相互补充;
② 小组形成统一答案后,由书记员写在小黑板上,注意写关键词; ③ 由每组发言人发言
七、 文章复述:(8 mins)
提示:① 做Part 3,完成表格;
② 根据表格,小组结对互说; ③ 每组2号进行复述
八、 随堂练习:(5 mins)
内容:完成英语配套练习册P7阅读理解 A
要求:① 独立思考,默读文章,完成练习
② 在文中划出答案出处
③ 核对答案
作业设计
1. 熟读课文
2. 运用阅读策略,完成英语配套练习册P7阅读理解B
教学反思
展开阅读全文