1、Cambridge is a beautiful city in the east of England
教学目标
1. 认知目标：①85℅的学生能读懂Unit 2 课文，能获取关键的信息。
②70℅的学生通过阅读技能的训练，提高阅读理解能力：
2. 感情目标：了解英国、美国等国家的城市、河流等情况，加深对祖国和家乡的热爱。
教学重难点
重点：培养学生在阅读中找出关键信息的能力
难点：逐步培养学生的阅读能力。
教学手段
多媒体，小黑板
教学课时
1课时
教学过程
个人复备
一、作业互阅：（5 mins）
内容：默写上节课所学的重点词组和形容词比较级的句型
方
2、法：① PPT给出中文，学生独立思考写出英文，然后小组互阅
② PPT展示答案，学生自己纠正错误
二、感情调节：（3mins）
内容：Work in pairs. Look at the map of England and read the sentences.
要求：学生通过看地图和读句子感知方位词的使用。老师可以领读出现的地名。
三、 自学：Fast reading（4 mins）
自学要求：独立安静阅读，互不打扰
自学内容：
Read the passage quickly and match each paragraph with its main id
3、ea.
Paragraph1 Something about London
Paragraph2 Something in the north and south of England
Paragraph 3 The weather of England
Paragraph4 Something about Cambridge
自学提示：① 独立阅读题目，理解题意
② 迅速浏览课本P12文章，完成题目，并在文中标出信息出处；
知者加速：独立
4、思考该环节的阅读策略
四、 互帮：（2 min）
提示：核对上题答案，有疑问的亮红牌求助老师。
五、 自学：Careful reading（15mins）
自学内容：Read again and finish the following:
Paragraph1
Where is Cambridge? ______________________________________
What’s in Cambridge? __________________________
What’s it famous for? _______________________________
5、
Paragraph2: Read and fill in the blanks
Where
How
Age
Population
Be famous for
Paragraph3 and Paragraph4 Answer the questions
1.What’s in the north of England? ____________________
2.What’s in the south of England? ______________________
3.What’s the weather like in E
6、ngland? __________________
自学要求：独立安静阅读，互不打扰
自学提示：① 认真阅读题目，独立思考理解题意；
②分段阅读文章，完成题目，并在文中标出信息出处；
知者加速：完成后亮绿牌，尝试复述文章
六、 互帮（3 mins）
提示：① 起立组内讨论答案，相互补充；
② 小组形成统一答案后，由书记员写在小黑板上，注意写关键词； ③ 由每组发言人发言
七、 文章复述：（8 mins）
提示：① 做Part 3，完成表格；
② 根据表格，小组结对互说； ③ 每组2号进行复述
八、 随堂练习：（5 mins）
内容：完成英语配套练习册P7阅读理解 A
要求：① 独立思考，默读文章，完成练习
② 在文中划出答案出处
③ 核对答案
作业设计
1. 熟读课文
2. 运用阅读策略，完成英语配套练习册P7阅读理解B
教学反思
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
