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八年级物理下册 7.6《内能 能量转化》教案 北京课改版-北京课改版初中八年级下册物理教案.doc

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1、内能 能量转化班级: 姓名: 学习目标1 了解内能的概念。2 了解热传递和做功可以改变物体的内能。3 了解蒸汽机的利用对生产力发展的重要作用。学习方法1阅读教材,标记勾画重点,再研做教学案2规范书写,认真限时,独立完成教学案【教学案】流程一:自主学议我的课堂我做主 一、物体的内能1阅读教材P192页“想一想”,并观看教师的演示实验,回答下面的问题(1) 木塞被顶开,说明了什么?说明木塞获得了_,有_对它做了_;(2) 是谁对木塞做了功呢?_;(3) 水蒸气是如何对木塞做功的呢?由于酒精灯对_加热,使试管内的_的温度升高,直到水沸腾后产生大量水蒸气,分子_越来越剧烈,达到一定程度把_顶开。说明:

2、这个实验说明分子能够做功,说明分子具有_;2阅读教材P193页第一段,完成下面的内容分子动能:_。分子势能:_。内能:_。_是物体内能多少的宏观表现。因为分子运动是_的,则一切物体都具有_。3自主总结:内能和机械能的区别项目机械能内能产生原因研究对象存在情况影响因素二、内能的改变1 改变物体内能的方式有两种:_和_。2热传递改变物体的内能产生原因:有_;方向:自发的由_物体向_物体传递;过程:高温物体_热、低温物体_热;终止:_相等;实质:内能的_,内能从一个物体转移到另一个物体;生活中利用热传递改变内能的实例:_;_;问题:如何量度物体内能改变的多少呢?3热量(Q) 单位:焦耳(J)定义:热

3、传递过程中转移内能的多少(热传递过程中传递能量的多少叫热量)。讨论:在只发生热传递的过程中,物体吸收了多少_,物体的_就增加了多少;物体放出了多少_,物体的_就减少了多少。说明:热量为内能的变化量,是过程量;不能说物体含有或具有多少热量;通常说物体放出或吸收多少热量;例1:辨析:热量、内能和温度的关系A.温度高的物体,含有的热量一定越多 ( )B.物体吸收热量,内能一定增加 ( )C.物体吸收热量,物体温度一定升高 ( ) D.内能多的物体把内能传给内能少的物体 ( )E.高温物体把温度传给低温物体 ( )F.放热物体的温度一定比吸热物体的温度高 ( )G.温度高的物体把内能传给温度低的物体

4、( )H.物体温度升高越多,吸收热量越多 ( )4做功改变物体的内能(观察图7-38的实验,回答下面的问题)人拉动皮条做_,使酒精的内能_,产生大量的酒精蒸气。酒精蒸气再对外做功,将软木塞_。酒精蒸气在对外做功的过程中,内能_,转化为软木塞的_能。小结:外界对_做功,或物体从外界_热量,物体的内能_; 物体对_做功,或物体向外界_热量,物体的内能_;例2:下列现象是利用什么方式改变物体的内能的?用锯子锯木头,锯条发热了( ) 阳光下的冰块很快就熔化了( )用热水袋暖手( ) 反复弯折的铁丝变热了 ( )三、能量转化与能量守恒定律1 小组讨论:相对运动的物体之间产生了摩擦_能转化为_能;水被烧开

5、后水蒸气将壶盖顶起_能转化为_能;人们利用风的动能来发电_能转化为_能;电饭锅通电后发热_能转化为_能;把一铁块放入盛有热水的烧杯中_能发生了_;( 填“转移”或“转化”)说明:在一定的条件下,各种形式的能量可以相互_和_。问题:能量在转化和转移过程中有什么规律呢?2机械能守恒(单摆)如果没有摩擦,则_能守恒。到最低点以及从最低点到最高点的动能和势能的变化情况,并将观察情况记录到表格中。摆球位置A点ABB点BCC点速度动能高度势能3内能守恒(铁块)一铁块放入盛有热水的烧杯中,铁块从周围水中_了热量,使它的内能_,温度_;热水则要_热量,内能_,温度_。这一过程中如果没有热量散失,热水所放出的热

6、量就_(填“大于”、“小于”或“等于”)铁块所吸收的热量。能量守恒定律:_。4永动机真的永动吗?我的判断_,原因是_。5阅读P195页的“想一想”,回答下面的问题自然界中许多自发的过程都是有_的,能量的转化和转移也具有一定的_。列举类似的实例:_。例3:从能转化的观点来看,摩擦生热的现象是: A、机械能转化为内能 B、内能转化为机械能 C、化学能转化为内能 D、内能转化为动能流程二:课堂反馈学以致用促生成1改变物体内能的方式有_和_;但其实质不同,_是物体之间内能的转移,而_是实现内能与其他形式的能的转变。2物体内部所有分子做无规则运动的_和_的总和叫做物体的内能;物体温度升高内能_;3冬天,

7、用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 ,两手摩擦也能使手暖和,这是用 _的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能;4古人用力钻木,使物体温度升高,这是通过_来改变物体的内能;将饮料和冰块放在一起,它们各自的温度会发生变化,这是通过_来改变物体的内能。5热水和冷水混合时,_水放出热量,一直到热水与冷水的 _相同时为止。6火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用_的方法使火柴燃烧,后者是用_的方法使它燃烧。7萧敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗噗噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖,水蒸气的内能转化为锅盖的_。8下列关于物体内能的说法正确的

8、是A物体运动速度越大,内能越大 B静止的物体没有动能,但有内能C内能和温度有关,所以0的水没有内能 D温度高的物体一定比温度低的物体内能大9关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是A物体吸收热量,温度一定升高 B物体温度升高,一定是吸收了热量C物体温度不变,就没有吸热或放热 D物体温度升高,内能增加10关于物体内能的改变,下列正确的是A物体对外做功物体内能减少 B物体吸收热量物体内能一定减小C对物体做功时,物体内能一定减少 D物体放热时,物体内能一定增加11关于能量转化说法正确的是A砂轮磨刀有内能转化为动能 B陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能C壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能 D给自行车打气气筒发热机械能转化为内能

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