江苏省江阴市璜土中学七年级英语上册《Unit 2 My Day第六课时Integrated Skills》教案设计 牛津版.doc

牛津初中英语（7A） Unit 2 My Day
第六课时 Integrated Skills 教案设计
课型：综合技能课
教学目标：
1、技能目标：
a. 培养学生正确阅读短文、正确提取信息、运用信息的能力。
b. 学生运用情态动词can、may的能力。
c. 一般疑问句用正确的语调。
2、知识目标：
①重点单词
information, space, museum, trip, closed, cannot, out, forget, bring, tomorrow, not.
②重点短语
have our trip, next Monday, from 1 p.m to 5 p.m
3、策略目标：
通过听、说、读、写来培养学生的综合能力。
4、价值、文化意识目标：
提高学生的社会认知能力。
课堂教学模式：
一学一练一测和任务型教学
课前准备：
预习生词
教学过程：
Step1: Revision;
Revise the words of the last lesson.
With “Do……?” Yes, …do.No, …don’t.“Does…? Yes, …does.No, …doesn’t. ”
Step2: A school trip
A1: 1) Read the Note (with questions)
2) Read the poster.
To complete A2.
A2: 1) Complete A2
2) Check the answers (with the information of A1)
A3:1) Listen
2) Complete
3) Check the answers
A4:1) Read posters of A1&A2 again
2) Complete
3) Check the answers
Step3: Speak up using “Can” and “May”
B1:1) Listen
2) Read
3) Drills (pairs work)
A: Can ……
B: Yes, ……can
A: May ……
B: Yes, ……may
B2:1) Complete
2) Check
3) Read (pairs work)
4)Practise (Can……? May……?)
Step4: Pronunciation
1、Listen
2、Read
Step5: Sum up
1) Words
2) Sentences
Step6: Task
目的：通过海报提取所需信息。
材料：自备海报。
语言技能：Reading
活动材料：以小组形式进行讨论。
操作过程：
1、以小组形式讨论。
2、每组一人总结。
Step7: Homework
1) Learn new words and phrases by heart.
2) Preview Main Task.