1、农村教师的幸福网络研修已经进行了很长时间了,做了4次作业,每每都是懒惰,baidu一下,拼贴完事,交工。但是总觉得缺少些什么,第二阶段还有一个作业,叫做谈谈农村教师的幸福现实与可能,乍看题目,农村教师的幸福?现实很残酷(农村的教师想拼命进城,挤在独木桥上的人比比皆是,所以落水者很多,过桥者甚少,即使过桥了也因为进城的门栏高门缝窄的缘故而无奈在城外徘徊。所以),可能有点难。于是想到,何不把我之想写出来,完成这次作业的同时,更是给现在在农村任教的同仁一个安慰和一份鼓励吧农村教师的幸福作为年轻教师,能有幸在城里工作,不论从教学环境还是生活环境都要优于年长者、同龄的或者比我小的扎根在偏远山区献身于农村
2、教育的同仁。但,同样也是大山里出来的孩子,我对农村的教育和农村的教师始终充满着无限感激和美好憧憬对于每一位教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活本身。时间似乎回到了二十年前,那个幽静的小山村,还有那所饱含希望和孕育将来的学校那时的老师是清苦的。微薄的工资、简陋的教学环境和闭塞的山区。可是那时的老师又是快乐的。还记得吗,校门前那条小河,那儿是您带我们认识自然的场所。我们一起拣鹅卵石,一起研究河两旁植物的分布情况,甚至一起解剖青蛙是您,可爱的老师,您让我走进了乐趣纵横的科学世界,让我畅游其中,获得无限知识还记得吗,学校内那片农田,那儿是您带我们辛勤劳动的场所
3、。我们一起种下芍药和月季,一起期待木瓜成熟,一起分享收获后的喜悦是您,可敬的老师,是您让我们品尝到了“面朝黄土背朝天”的艰辛;是您让我们树立了坚定的理念要通过学习改变自己的命运;也是您在劳动之余的悠扬的歌声让我们对未来充满希望,让我们知道外面的世界很精彩,让我有一种“何不潇洒走一回”的冲动还记得吗,教室里那块不大的水泥黑板,那儿是您的舞台。三尺讲台上永远是您忙碌的身影,发梢和肩头的粉笔末是您真实的写照,您的谆谆教诲,您的兢兢业业在我脑海中永远定格,也成了我以后选择教师这个职业的理由和为之学习的榜样现在,山村依然幽静,学校依然饱含着希望和孕育着将来。唯独不同的是,低沉阴暗的教室已经变成了宽敞明亮的教学楼,那块水泥黑板也已被水磨玻璃黑板取代,而新教室中的现代化教育装备也是一应俱全,投影仪,电视机,实物展台作为现在扎根农村的教师来说,他们应该是幸福的。因为他们有更好的舞台展现自己的才华,因为他们有更现代化的手段辅助教学,因为他们有更好的政策支持农村教育而今,那时的无知少年也已走上了三尺讲台,接过了老师手中沉甸甸的“教杆”,手中也多了一份沉甸甸的责任和为人师的光荣。再次见到老师时,老师已是华发满头,已不再年轻,但是老师的精神却始终激励着,让我在人生的道路上坚实的走着选择了教师,也就选择了淡泊和宁静。但心里依然坦然和幸福。因为幸福就是一种生活的态度,一种工作的态度,一种人生的态度。