山东省东阿县姚寨中学八年级政治 做个聪明的消费者教案 人教新课标版.doc

课题：做个聪明的消费者
课型：新授
教学目标：
1、增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争。
2.提高自我保护能力，培养运用法律武器维护消费者权益的能力。
3．知道法律保护消费者的合法权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。
学习重点：营造放心消费环境，保护消费者合法权益
学习难点：明明白白消费
教学时间：1课时
主备课人： 宋海珍
备课时间：2011年12月18日
一、 导入、板书课题（1分钟）
导入：你知道“3·15”是什么日子吗？我们应该做一个什么样的消费者？
二、出示学习目标。（1分钟）
三、引导学生自主学习
1、自学导航
（1）、看课本第116页思考检测的（1）
（2）、看课本第118页，思考：检测的（2）
（3）、看课本第119页，思考：检测的（3）
2、自学检测（13分钟）
（1）、检查提问学生回答下列问题（或学生活动）。
a、消费者依法享有哪些权利？
b、如何营造放心的消费环境？
C、消费者在自身合法权益受到侵害时，如何做？
（2）、展示检测训练练习。
a.（2011·沈阳模拟）2011年4月21日《现代快报》：近日，沈阳曝出“毒豆芽”事件，部分小作坊的豆芽中添加了多种如激素、杀菌剂、化肥、致癌物等违禁添加剂。生产“毒豆芽”的行为侵犯了消费者的（ ）
①安全权 ②知情权
③自主选择权 ④公平交易权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
b、下面摘录的是一些商家的常用语或做法，你认为属于侵害消费者合法权益的有（ ）
①公平交易，童叟无欺
②打折商品售出，概不退还
③顾客就是上帝
④本酒店谢绝自带酒水
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
c.《新京报》报道，北京市药监局通报，11种药品在京发布虚假疗效宣传，被暂停在北京地区的经营，相关药店须将被通报药品下架封存。漫画《吹牛药品请下架》给广大消费者的警示是（ ）

A.所有宣传产品都是骗人的
B.消费者要提高维权意识和自我保护意识
C.消费领域无诚信可言
D.所有经营者都处心积虑坑害消费者（2）、当堂记忆思考题
（3）、学生交流更正自学检测的问题
四、后教：（4分钟）
学生回答，老师归纳：思考题1、
人身财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权
思考题2
（1）消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信消费活动，依法规范自己的经济行为。
（2）需要国家加快立法过程，执法部门加大执法力度，严厉打击消费活动中的不法的行为。
五、引导学生拓展延伸。（5分钟）
下边漫画反映的是消费者在购房时，开发商不让看合同，为了
看合同，就要先交钱，这个钱本是购房意向金，但到了开发商那
里就变成了“定金”。如果不买房，开发商就坚持“定金不退”。
阅读漫画，回答下列问题：

（1）开发商侵犯了消费者的哪些权利？
（2）如果你在购房时遇到此类情形，会怎么办？
.
六、达标训练（15分钟）
1．毒豆芽、化学火锅、毒油条这些商家的行为违背了（ ）
A．诚信原则，侵犯了消费者的合法权益
B．公正原则，侵犯了企业的知识产权
C．平等原则，但在法律许可的范围内
D．公平原则，但在道德许可的范围内
2. 2010年11月30日《京华时报》：陈先生在大药房买了保健品后，被药监局认定为假冒产品。为此他将药店起诉到法院。法院依据《食品安全法》判决赔偿陈先生10倍货款。对此理解不正确的是（ ）
A.我们要学习法律，增强依法维权意识
B.我国法律专门用来维护公民的合法权益
C.发现有出售假冒伪劣产品的行为我们应及时向有关部门举报
D.消费者享有依法求偿权
3、小华：花了 300 元，终于有了一个属于自己的 MP4 ，真高兴！回家马上打开欣赏 …… 怪了！怎么跟说明书上的功能不一样呢？还是去找售货员问问吧。售货员：功能，说明书上有，你自己不长眼睛呀？真是的！小华：那我不要了，退钱给我。售货员：退不成，有问题你找厂家。阅读材料回答：
(1)小华的哪些权利受到侵犯？
(2)小华该怎样维护自己的合法权益？
4、某中学初二学生李涛，在学校附近小卖部购买了一瓶矿泉水。发现矿泉水没有生产日期、保质期等标志，怀疑是假冒伪劣产品。李涛与同学们决定一起对生产、销售该矿泉水者采取行动：
（1）请你为他们设计行动步骤。
（2）根据所学知识，指出这项行动的法律依据。