1、男生女生之间课 题第八课 男生女生之间编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.掌握正确的与异性交往的方法,男女同学之间建立纯真的友情。2.掌握基本的交往原则,男女同学互相学习,共同进步。重点难点用理智驾驭萌动的青春。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计新课导入批注诗歌欣赏男孩!女孩!/男孩是本巨著, /记着一生的英勇潇洒;/女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅;/男孩想块坚石,/大风大浪掠过,/石块儿依存,无际黑暗难掩星光点点;/男孩爱一身仔装外出兜风,/女孩爱一把花伞雨中散步;/男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,/女孩小心翼翼把错题改正;/男孩爱骑快车满街穿梭显威风,/女孩
2、爱叽叽喳喳走马观花看闹市。/如今的男孩、女孩呀新课探究纯真的友情材料分析 彭峰是一个性格很阳光的同学,在男同学面前总是有说有笑,但是在女同学面前就变成了一言不发了,有时还非常反感的独自一个人走开。彭峰的这种做法对吗?为什么?不对,因为我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,就会失去一半朋友。也失去了与异性同学互相学习的机会。异性效应心理学家发现,大多数人都存在一种心理,叫“异性效应”。这种效应表现为:在参与有两性共同参加的活动时,较之只有同性参加的活动感觉更愉快,干得也更起劲、更出色。这是因为,此时心理接近的需要得到了满足,使人获得了不同程度的愉悦感,从而激发了内在的积极性和创造力。“异性效应
3、”给我们什么启示?男女生正常交往有助于我们相互学习,取长补短。材料分析七年级(1)班是一个团结向上的文明集体。同学们生活在一个互帮互学、快乐和谐的班集体中。当班里的男同学与其他班级同学进行篮球比赛时,女同学便组成啦啦队,为他们加油助威,给他们递水、送毛巾。当班上的女同学为参加学校的文艺演出排练节目时,男同学主动为女同学搬桌子、清扫场地。男女同学之间团结友爱、互相支持、互相帮助。上面这段材料给我们什么启示?男女同学的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心健康成长,而且有利于形成团结友好的班集体氛围。辩论:男女同学之间是否存在真正的友谊?正方:是 理由: 反方:否 理由:课堂小结这节课我们主要学习了三个内容1、男女同学正常交往的作用;2、男女同学正常交往的意义是什么。即异性效应3、男女同学是否存在纯真的友谊。批注板书设计第八课 男生女生之间1、与异性同学交往的作用是什么?2、什么是“异性效应”?3、异性同学有纯真的友谊吗?教学反思