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(秋季版)山西省洪洞县七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪教案 新人教版-新人教版初中七年级下册政治教案.doc

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资源描述
青春的情绪 教学目标 1. 知道情绪的类型,产生的原因和影响。 2. 正确认识青春期情绪的特点 3. 初步认识到情绪需要个人主动调控的道理 重点:知道情绪的类型 难点:正确认识青春期的情绪特点 自学指导 1.情绪的多种类型 2.情绪受哪些方面因素影响? 3.情绪有什么作用? 4.青春期的情绪有什么特点? 5.青春期情绪有正面情绪和负面情绪有什么表现? 教学过程 一、导入:本节课我们学习青春的情绪(1分钟) 二、出示教学目标,重难点问题(1分钟) 三、教师出示自学指导,生通过自学指导来阅读课本(在阅读过程中快速阅读课本,并做好标注)(15分钟) 四、抽生展示,生生互查 预设问题 1你所了解的情绪类型 可以引导学生用一些表述情绪类型的词语 如:喜:欣喜、欢乐、开心、喜悦 怒:愤怒、气恼、生气 哀:伤心、难过、 惧:害怕、紧张、不安 通过对词语的理解,并阐述什么因素下会有变化 2、青春期情绪的特点:反应强烈,波动与固执、自我控制力差 五、生小组互查笔记,并且背诵(18分钟) 六、小组长提问抽查,成基础巩固(10分钟)
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