资源描述
山 行
一、吟
按照诗的个性和自己的体会吟读。比朗读更慢、更有味道、更读出感情地读。
二、译（翻译时尽量押韵）
山路向上延伸弯曲又倾斜，白云飘浮的地方隐约有几户人家。停下车来是因为喜爱这里的枫林晚景，红艳艳的枫叶胜过二月的红花。
三、绘
请发挥想象，将这幅秋景图描绘出来。（远处，一道蜿蜒的石径，盘旋迂曲，往上伸延。山顶上，那白云缭绕的地方，依稀望见一些竹篱茅舍，使得幽深寂静的山中显得颇有生机。近处，路旁的山坡上，枫林一片，在夕阳的映照下，那经霜的枫叶如丹似霞，一片火红，令人流连忘返。)
四、品
1．这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪里可以看出来？（深秋。霜叶红于二月花。）
2．诗人笔下的这幅秋色图，给人怎样的感受？（一幅美丽动人的山林秋景图，一反寂寥冷落的悲秋格调，赞颂了让人喜爱的秋天。）
3．诗人为什么用“红于”而不用“红如”？（“红于”说明枫叶之“红”是春花不能比的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验，是内在的精神、气质美。）
4．“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句?“白云生处有人家”的“生处”能否改为“深处”，为什么？（具体见本篇课文练习二解答。）
五、比较
与范仲淹的词《渔家傲》《苏幕遮》比较阅读，这两首词与《山行》比较有什么异同？（相同点：都是秋天。不同点：《山行》的情调是热情赞美生机勃勃；《渔家傲》悲而有壮，乡愁中有沉郁豪迈的气魄；《苏幕遮》情调上是悲的，是乡愁。）
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