四川省宜宾市南溪四中七年级语文上册 在山的那一边教案 新人教版.doc

四川省宜宾市南溪四中七年级语文上册 在山的那一边教案 新人教版
* 诗歌，基本的的学习方法是熟读成诵，在读中理解、感悟。
* 你需要读一读这首诗，通过语音的轻、重、缓、急和语气、语调的变换来表达你对诗的理解。
* 这里为你准备了示范朗读，听听对你的朗读会有帮助！
课前预习（2）
* 童年时代，谁都有过美好而朦胧的“梦”。你有没有这样的“梦”？
* 你的这些“梦”实现了吗？
* 没有实现的梦，只能叫做什么？
* 要把梦变为现实需要怎么做？
* 诗中的孩子有“梦”吗？
课前预习（3）
* 查一查字典，掌握下面的字词：

痴想 隐秘 铁青 凝成
诱惑 暄腾 一瞬间

读*悟
* 小时候，我常伏在窗口痴想

1、哪些是体现小孩情态的词语？

反映出我有什么特点？

2、“我”想些什么？我是因何产生这个想法的？
读*悟
* 于是，怀着一种隐秘的想望

揣摩：“隐秘”反映出“我”什么心理？
读*悟
* 于是，怀着一种隐秘的想望

揣摩：“隐秘”反映出“我”什么心理？
读*悟
* 有一天，我终于爬上了那个山顶

理解：“终于”一词些出了什么？
读*悟
* 山那边的山啊，铁青着脸
* 给我的幻想打了一个零分!

理解：

1、“铁青”是写山的颜色吗？

2、“我的幻想”指什么幻想？
读*悟
* 妈妈，那个海呢？

理解：
这个句子写出了我什么心情？
读*悟
* 在山的那边，是海！
是用信念凝成的海