八年级政治下册 第五课 第2框 尊重和维护隐私权教案 新人教版-新人教版初中八年级下册政治教案.doc

隐私受保护尊重和维护隐私权【教学目标】知识与技能：了解隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念；知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以的保护；知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应当承担的法律后果。过程与方法：能自主地用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。情感、态度与价值观：树立人格独立意识，具有隐私意识，培养尊重他人隐私的信誉感和责任感。【教学重难点】重点：如何维护隐私权难点：理解尊重他人隐私需要责任和信誉【授课时间】一课时【导学过程】一、创设情景，引入新课小芳的母亲发现小芳最近一段时间总是把自己关在房间里，几次偷窥后发现女儿在写日记。于是母亲乘小芳上学之机偷看了小芳的日记，发现了小芳对班里某同学有好感，于是断定小芳在谈恋爱。马上赶到学校去找老师商量解决办法，老师信以为真。把小芳叫到办公室询问，小芳矢口否认，可母亲与老师都不相信。此事恰好被在办公室的另一同学听到，该同学到教室宣布了小芳谈恋爱的消息。小芳回到教室，发现大家都用异样的眼光看自己，而且在背后议论纷纷。小芳觉得难以证明自己，于是一气之下离家出走。思考：谁该为小芳的出走负责？从中你得到的启示是什么？二、活动探究（一）尊重隐私是道德的期盼活动一：活动体验搬弄是非让第一个同学通过耳语告诉第二个同学并记录：贝奇的爸爸妈妈昨天又吵架了。然后依次通过耳语传给其他同学，要求，在传话的过程中可以适当添油加醋。看最后一个同学所得到的信息是什么。通过活动说明，尊重隐私是道德的期盼。活动二:尊重他人隐私，就要树立隐私意识学生谈谈：你或身边的人的隐私是否得到尊重，为什么？ 强化隐私意识需要怎么做？ 活动三：尊重隐私，需要强化责任与信誉意识学生分析，思考：你如何评价肖肖的行为？引导学生对责任与信誉意识的重视。（二）依法维护隐私权活动四：分析课本P52的材料讨论：小旺的行为有没有侵犯小松的隐私权？活动五：判断以下行为是否侵犯公民隐私权：（1）教室里安装监视器；（2）银行、超市安装监视器；（3）公安机关侦查案件时窃听电话，翻看犯罪嫌疑人的日记等（4）求职时，对方问：“你有过男朋友吗？”“体重多少？”“身高多少？”（5）老师要求学生上交自己的日记本用来进行教学，以提高学生的写作能力。目的：让学生了解，侵犯隐私权的一些具体表现。同时通过讨论在教室安装监视器是否侵权来加强学生的辨证看问题的能力。活动六：如何维护自己的隐私权？学生讨论：如果自己的隐私权受到不法的侵害，你会怎么处理？（1）拿起法律武器，依法维权；结合课本P53的材料引导学生认识维权的方式有多种，应该具体情况具体分析用何种方式来维权；（2）增强自我保护意识，尤其在网络中。活动七：保护隐私不等于自我封闭材料：小月的父母近来总是吵着要离婚，弄的小月无心学习，成绩下降。好友小芹及老师看在眼里，急在心头。想弄清小月成绩下降的原因并帮助她，可小月认为要保护自己的隐私，不能把情况告诉好友及老师。尽管小月很想找个人倾诉并希望得到帮助。阅读材料分析：对小月保护隐私的做法你是否赞同？目的：使学生认识到保护隐私不等于自我封闭，在遇到困难，产生困惑、出现烦恼时应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。三、知识小结1. 通过本课的学习,我们懂得人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私既是道德的呼唤,又是法律的要求,也是现代文明的标志之一。世界很美,纷繁复杂。2.希望每一位同学在现实生活中能做到尊重他人的隐私, 增强自我保护意识,依法维护自身的隐私权。让我们共同努力，给隐私一个自由的空间！四、巩固练习（一）、单项选择题1下列行为属于尊重他人隐私的是 ( ) A搬弄是非、接人短处 B因好奇而热衷于打听别人的私事 C传播别人的秘密 D 不干涉他人的私生活2尊重他人隐私是（ ）是尊重他人的名誉权 每个公民应有的道德品质 每个公民必须遵循的共同生活准则 每个公民守法的表现A B C D 3人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处（ ）A能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚 B能使隐私成为真正的隐私C有利于树立人的威信 D.具有十分重要的经济意义4下列属于不尊重他人隐私或侵害他人隐私权的行为有（ ）在银行柜台前设置1米线 网站将其会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给信息公司 警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将其通缉犯的照片、姓名及相关，通过媒体进行公开 进别人的房间要先敲门 小林的妈妈偷看他的日记A. B. C. D 5小于在登陆一家游戏网站的私人服务器的时候“私服”要求他输入个人信息，随后几天他总是受到各个游戏公司和网站的电话，小于意识到自己的个人信息可能被泄露了。你认为小于应该（ ）A。利用黑客原件报复网站 B.置之不理C.给对方公司打电话，要求其删除自己的个人信息，否则付诸法律诉讼 D.直接控告对方公司6尊重和维护个人的隐私需要每一个公民（ ） 树立隐私意识 强化责任和信誉意识增强法制观念 增强自我保护意识A. B. C. D. （二）请你简要回答问题：某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相机功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（2）对此，林某应该怎么办？参考答案：1D、2D、3A、4B、5C、6C7 .（1）名誉权、隐私权、肖像权。（2）林某可与侵权人协商，告知李某的行为是违法行为，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以想有关部门提起诉讼，用法律武器维护自己的合法权益。（办法可行即可）