七年级政治下册 第3课 承担责任教案（2） 教科版.doc

七年级政治下册 第3课 承担责任教案（2） 教科版
课题
我们的责任
学习目标
1.知识目标：明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。了解承担责任的方式有多种。
2.能力目标：懂得主动承担责任，必要时要挺身而出，用实际行动来承担责任。
3.情感、态度与价值观：培养学生的集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。
重点
难点
重点：明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。
难点：学会如何承担责任。
课前准备
音像资料等
课型
新授课
教学时数
2课时
教学课时
第2课时
备课总数
6
课堂教学过程设计
学习内容
教师活动
学生活动

一、【导入新课】
你向往怎样的班集体：
同学关系 ：互帮互助、团结友爱
师生关系 ：民主平等、亦师亦友
班级氛围 ：和谐融洽、温馨、友好
其他 ：积极上进、遵守纪律、尊敬师长、礼貌待人……
我们应该为班级做些什么？
板书课题：第三课 承担责任
二、【讲授新课】
活动一、你在集体中承担什么责任？

我的责任
承担责任的好处
承担责任的代价
不承担责 任的后果
……
……
……
……
通过该活动，是学生懂得把集体利益放在第一位，自觉承担自己应承担的责任。
活动二、材料阅读
由于班级管理的需要，我们班设立了“班级管理日志”。老师动员大家主动承担写班级日志的任务。同学们都知道，这是一个非常麻烦的任务。大家都没有勇气承担。说实在的，我也同学们一样。但是，经过一番思想斗争，我还是大着胆子承担了下来。
答应下来之后才发现，这个工作非同小可。班级日志要天天写，不但要记录每天发生的事情，而且要

引导学生畅所欲言，通通过这项活动来喧染气氛，激发学生的学习兴趣。

指导学生阅读课文，同桌之间可以相互讨论，并按要求完成下表

先指导学生阅读材料，然后组织学生进行讨论，每个小组确定一名同学进行发言交流

学生自由发言

阅读教材并相互讨论

学生通过自主探究认识到作为班级的一员，必须要承担相应的责任

阅读材料

有抒情，哪有那么多可写的，但是我想，既然答应了老师和同学们，就要坚持下来，不要因为自己而影响了整个班级的发展。于是，我每天认真的观察办理发生的事情，努力与同学们沟通，认真天写日志。
一学期下来，我写的日志给班级总结工作带来很大帮助，同学们回忆着日志中记录的每一件事情，感慨颇深。更重要的是，我的写作能力，与同学交往的能力大大的提高了。爸爸妈妈说，我做事认真多了。
问题：班级内有许许多多的事情，都需要大家来完成，看了这个材料，你有何感想，今后有何打算？
三、【归纳整理】

1．承担应有的责任是关心集体、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好的方法。
2．什么是责任？ 责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。
3．怎样为集体做贡献？一方面，要学习螺丝钉精神，做好集体分配给自己的事；另一方面，根据自己的特点，找准自己在集体中的位置，主动为集体做力所能及的事。

四、 【课堂小结】：承担责任，可以有多种方式。担当重大管理任务是承担责任，为学校和班级争得荣誉是承担责任，做好老师和同学交给的各项工作是承担责任，甚至管理好自己也是承担责任。
承担责任，有时候也需要我们在关键时刻挺身而出，做出正确的选择。

教师点评

师生共同归纳整理本节课的主要知识点，通过整理使学生对自己应有的责任有更深的认识，并学会主动承担责任

由教师完成最后总结
小组讨论

交流发言
通过师生合作最终使学生明确承担应有的责任是关心集体、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好的方法。

归纳整理，
做好笔记
作业布置
完成课后思考题
等级评价（A\B\C\D）
教学反思

检查签约
第 周 应备 课时 实备 课时 共 课时
评价： 时间： 签查（盖章）