山东省临沭县第三初级中学八年级政治下册《快速发展的现代科技》教案.doc

山东省临沭县第三初级中学八年级政治下册《快速发展的现代科技》教案
课题

使用人

编号
14
课型
新授课
课时
1
主备人

备课
时间
4.26
教
学
目
标
【情感、态度、价值观】树立强烈忧患意识，认识到科学技术正以日新月异的速度在发展
【能力目标】关心搜集科技发展动态，转化为强大的学习动力
【知识目标】了解我国科技技术发展状况
重点
难点
重点：蓬勃兴起的信息技术； 迅速崛起的生命科学
难点：突飞猛进的空间科学
教具
多媒体 电子白板
教法学法
点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验
历年考点
本课内容虽然重要，在历年县学情调研中考查率较低。
板
书
设
计
蓬勃兴起的信息技术

迅速崛起的生命科学

突飞猛进的空间科学
快速发展的现代科技

教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
创设
情境

导入
新课

播放视频：《神八发射》、《神八与天宫一号对接》
让学生感受现代科技的快速发展
导入新课

观看视频

思考讨论

进入新课学习
5
合作

探究

展示

交流
蓬勃兴起的信息技术

迅速崛起的生命科学

从学生的回答中
总结与本课有关的问题
要求结合自己的实际回答问题
师：好，这节课我们就来了解快速发展的现代科技

指导学生讨论：
要求学生尝试回答

出示资料，
提出问题：

随着现代科技的发展，出现了许多新名词，如：互联网、多媒体、转基因。你能说出这些名词的意思吗？

指导学生阅读材料，并谈谈自己的感受。

师：回首百年，我们不能不感慨科学技术发展之快，展望未来，我们也很难遇见科技发展会创造什么样的奇迹
出示资料：
理解
观看、思考

将思路引到本课中
学生四人一组
讨论交流
并将讨论结果记录到纸上

学生把讨论结果写到纸上，老师将它投影到屏幕上

学生回答

继续回答：你还能说出与现代科技有关的新名词吗？
如何理解：“人类的知识将会大大地增长，今天我们想不到的新发明将会屡屡出现，我们有时几乎后悔自己出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。
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15
教 学 过 程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
合作

探究

展示

交流
突飞猛进的
空间科学
出示资料：
点拨指导
指导学生想一想：
对学生的回答给予点评
出示资料：
指导学生思考：
克隆技术对人类有什么意义？
提出问题：
快速发展的现代科技主要表现在哪些方面
提示注意关键词
信息技术
生命科学
空间技术
反馈矫正

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谈感受
举例说明
说一说自己对空间技术的发展了解多少？请与同学们交流
写出体会自己的感受
大家谈＿＿在这节课中我的收获
我认为应该怎么样？
思考回答

10
强化
应用
形成
能力
巩固训练
投放课堂练习
限时规范训练
巩固学习成果
规范答题
反馈补偿
12
归纳
总结

构建
网络
知识结构
1、先由学生谈谈观点、收获、体会。
2、老师总结，投放知识结构。

谈收获

掌握知识结构
3
教后反思