资源描述
课 题
卖油翁1
课型
新授课
主备
教师
二次备课教师
教学
目标
1、通过听读做到正确、流利的朗读,试着背诵。
2、掌握文学常识,翻译课文,积累实词。
教 学
重 点
难 点
做到读音正确,停顿恰当,积累实词。
教学资源
多媒体
教法与学法
听读、自读、自主学习
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
一、基础知识
1、作者简介
欧阳修,北宋文学家、史学家。字永叔,字号醉翁、六一居士,谥号文忠。北宋古文运动领袖,唐宋八大家之一。八大家其他几位是谁?韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
2、听录音,把生字在书中加上拼音。
3、请一位同学到黑板给生字加上拼音。订正,齐读。
矜 圃 睨 矢 颔 忿 酌
4、学生自读课文,点名朗读。
①陈康肃公尧咨 | 善射 主谓之间(某人或某物干什么或是什么)
②徐 | 以杓酌油 | 沥之 修饰语之间(徐:慢慢,起修饰作用,故也要划)
汝|亦知射乎 意思不同类的,也要划分
三、疏通文意:
1、参照注释,自主翻译课文
2、交流自己在翻译中遇到的问题。
重点字词:
自矜 释 睨 颔 熟 尔 忿然
安 徐 酌 沥 遣
重点句子:
3、强调重点词语,快速记忆。
一、明确目标
1、通过听读做到正确、流利的朗读,试着背诵。
2、掌握文学常识,翻译课文,积累实词。二、自学尝试:
学生自由读(要求大声朗读,注意停顿,读正确、流利)
三、点拨引领
范读(听课文录音)。
老师提出具体要求,指导学生朗读。要求:
(一 ) 句读分明;
(二) 节奏合理;
(三) 语速适中,
(四) 语句流畅;
(五) 注意音韵铿锵。
四、小组合作
1、师徒合作,互读课文,纠正错误读音,注意句读。
2、自由大声朗读,直至背诵。
3、参照注释,自主翻译课文
4、交流自己在翻译中遇到的问题。
重点字词:
自矜 释 睨 颔 熟 尔 忿然
安 徐 酌 沥 遣
重点句子:
5、强调重点词语,快速记忆。
五、小组展示
每个小组选取一个代表朗读展示。
六、小结
七、布置作业
板
书
设
计
重点字词:
自矜 释 睨 颔 熟 尔 忿然
安 徐 酌 沥 遣
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