少先队基础知识和队礼仪.ppt

,Shanghai Jiao Tong University,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,少先队礼仪范畴,队的礼仪一般分为队员个人（部分含辅导员）和队组织礼仪两大类别。敬队礼、持旗、红领巾佩戴、呼号等，均属于个人礼仪范畴；而集队三级报告进行的队会仪式、少先队鼓号队展示、红领巾礼仪团或迎宾队等，则属于队组织礼仪范畴。,1,正确佩戴红领巾,“红领巾代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成。”,队章,中明确规定，红领巾是少先队员的身份标志。因此，每个队员都要正确地佩戴红领巾（队员可按年龄段分别佩戴大小号红领巾，辅导员参加活动时可佩戴大号或特大号红领巾）。在,天气特别炎热、生产劳动、体育活动、在家休息和文艺演出角色需求,（如扮演老大爷）这五种情况下，队员可以不佩戴红领巾。其他时间每个少先队员都应该佩戴红领巾。,1,佩戴红领巾的方法,左角压右角，右角绕一圈，角从圈中出，牢牢系胸前。,“,人民的利益高于一切,”,是少先队队礼的特定含义。少先队员在升降国旗、队的集会等活动中，以及出旗、退旗、检阅式展示等仪式中都要敬队礼。行进时，若需敬队礼，可由队长代表队集体敬队礼，队员可不行礼。平日遇到师长时，队员可以敬队礼。,3,敬好少先队队礼,3,敬礼四个要领：,第一,:,敬队礼前，必须保持立正姿势；,第二,:,敬队礼时，右手要五指并拢；,第三,:,敬队礼过程中，右手要从胸前向上举起，高举头上，高额一拳，手与小臂成直线，手心向左下方，拇指不留缝隙，胳膊不要挡着脸，做到严肃、认真，敬礼持续两秒钟（眼睛注视队旗或敬礼者）；,第四,:,礼毕后，要恢复立正状态，听到口令后才能稍息或坐下。,敬个标准队礼,准确持（用）少先队队旗,4,队旗是队组织的标志之一。凡是队的集会、活动（包括春秋游、检阅式和游行等）都应执队旗。“队旗一律不悬挂，一般由旗手（护旗手）扶持或者插在旗架上、地上。”（作为宣传标志图案制作在墙上的除外）。“队旗上什么字都不能写”，队旗作为奖励荣誉旗使用时，奖励名称可印制在旗边套沿上。（“李四光中队”等英雄中队旗帜，因不是以中队旗为基形制作，不属违规之列。）,大队旗长,120,厘米，高,90,厘米；中队旗长,80,厘米，高,60,厘米；小队旗一般长,59,厘米，高,28,厘米（不是半条红领巾样），不能在小队旗上擅自违规印上队徽等标志。,旗手执旗口令,旗手静止执旗口令：,稍息、立正、敬礼、礼毕,旗手行进时执旗口令：,出旗、退旗,1.,静止执旗姿势,当旗手听到“稍息、立正、敬礼（指的是出大队旗时中队旗要向大队旗敬礼）、礼毕”口令时，,右手执旗，旗杆末端紧贴右脚尖外侧，右臂自然下垂。旗手做稍息动作时旗稍微向外倾斜；旗手做立正动作时，旗杆位置不变；旗手做敬礼动作时旗稍微向右前方倾斜；礼毕动作与立正动作相同。,2.,行进执旗姿势,当旗手听到“出旗、退旗”口令时由静止执旗改为行进执旗，动作分解为四步：,（）,右,手执旗齐胸，旗杆直立于胸前右侧；（）,左,手随之握于右手下端；（）,右,手再倒至左手下面，握旗杆尾部，并紧,靠,右腰外侧；（）左手向前，使旗杆倾斜角为六十度，应使队旗上的星星火炬图案显露出来。,（自上而下：,右左右靠,）,当由行进执旗改为静止执旗动作分解顺序为（）（）（）（）。（自下而上：右左右靠）,活动中，有旗架插旗架上，无旗架时旗手须站立执旗，活动超过半小时以上时，护旗手和旗手可轮流交换执旗。交换执旗时须互敬队礼，以示旗手礼仪。,4,旗手执旗姿势,庄严地进行呼号是少先队活动中一个特定的议程。少先队呼号由少先队辅导员（或参加活动的革命长辈、英雄模范及党团干部）领呼和少先队员回答两部分组成。,领呼：,“,准备着：为共产主义而奋斗！,”,回答：,“,时刻准备着！,”,前者体现的是少先队组织的政治方向和党对少先队员的要求；后者则是少先队员对党的要求作出的回答。,队长发出全体立正、呼号口令时，领呼人和少先队员应迅速将右手握拳举至右肩上（右耳侧），拳心向前，持呼号准备状态。训练时，一般用,“,呼号,”,来作动令，训练队员养成迅速举右拳，形成呼号准备状态。呼号回答毕，全体队员整齐自然放下右拳。,5,庄严地进行呼号,呼号中三个不需要,呼号时不需要让队旗行进到队列前方中部（队旗已出旗至站立点，不需二次出旗，更不能套用入队宣誓时的用旗法）；不需要 领呼人面向队旗，背向带领队员呼号（不应把党的要求向队旗报告）；不需要呼号前加“请举起右拳”，呼号后加“请把手放下”等动令。,辅导员讲话是队会中不能省略的议程。因为它既体现着辅导员参与队活动的身份，又应对队活动进行评价总结，还要向队活动提出新的要求。辅导员讲话最常用的是口述式，也可根据活动内容采用领诵诗歌、领唱歌曲、口号排比等，使之更为生动；时间一般在,1,至,2,分钟；内容分为祝贺、希望、要求三个层面。辅导员讲话切忌读稿。,讲话前要先使用“亲爱的少先队员们”等准确的队组织成员称谓，,勿用“同学们”或“小朋友们”称呼队员（领导讲话除外）。,6,规范辅导员讲话,（这里只列举了三种，其中,队旗行进原则是：从列队队员的左侧行进到队员右侧,）,11,队会仪式上的队列,大、中队队会仪式的程序：预备部分,集合列队，整理队伍，报告人数,中队活动时，由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数（三级报告）。报告时，小队长向本小队队员发出,“,稍息、,立正”,口令（可以喊一喊小队口号），然后跑步到中队长面前，敬礼，报告,：“报告中队长，*小队原有*人，实到*人，报告完毕。”,中队长回敬队礼后回答,：“接受你的报告！”,小队长回原位“全小队稍息”。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“立正”口令,（可以喊一喊中队口号）,，然后跑步到辅导员面前，敬礼，报告。中队长回原位“全中队稍息”。辅导员回敬队礼后回答：“接受你的报告！预祝本次活动圆满成功！（最后这话可以根据实际情况组织语言，主要是队活动内容提出简要的希望和祝贺。）”,大队活动时，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。如果中队很多，可以汇集同年级几个中队的人数由一个中队长去报告，也可以免去中队长向大队长报告人数这一项。,7,8,大、中队队会仪式的程序：正式部分,包括队活动仪式和活动内容,1.,中队长向全体队员发出“全体立正”的口令。,2.,出旗、敬礼（鼓号奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼行进，全体队员行礼），礼毕。,(,敬礼分：分列式和整体式）,3.,唱队歌（要有指挥和伴奏，也可以带动唱），全体请坐。,4.,中队长讲话（说明队活动主要内容、意义），宣布：“,主题中队活动现在开始。”有请主持人上场。,5.,进行活动（即队会内容）。,6.,辅导员讲话（队活动的简单总结，应带有激励性、鼓励性，一般开头是“亲爱的少先队员们”）。,7.,全体起立、呼号（辅导员领呼）。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”,8.,退旗（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼行进，全体队员行礼），礼毕。,(,敬礼分：分列式和整体式）,9.,中队长宣布：“,主题中队活动到此结束”。,平时容易犯错的主要有：把第九项活动结束忘列入队会议程；把第四项宣布活动开始，提前到第一项（出旗前）。,可以“一箭五雕”,一、可以作为队礼仪常规训练的一种简便方式，可在中队十分钟队会、微队课中完成。,二、此课用队会（队活动）的九项基本议程做串连，让队员和队干部了解队会的基本议程。,三、平时队员运用的基本队礼仪都嵌入其中，既有含义教育，又有动作训练，更有动作要求（即括弧中的口号）。,四、是当前每周一节少先队活动课的选用内容之一，而且一至八年级通用。训练频度按年级基础和最后成果因队置宜。（低年级多练点，高年级和初中少练点）,五、在今年全队抓队章知识和队基础知识教育的大背景下，此训练课可以马上练、广泛练、普及练，而且容易练。也是我们今天少先队辅导员“教育者首先受教育”的一个好方法。,上好中队礼仪训练课,活动目的：,运用少先队队会的九项基本议程，进行少先队礼仪操作训练，加强少先队基础知识教育，帮助少先队员在训练中了解队会议程，学习队礼仪含义，规范队礼仪动作，强化队员的光荣感和对少先队组织的归属感及责任感。,课时：,15,分钟,课程类型：,礼仪训练课,队员列队齐步入场。,中队长在场外发出指令：齐步走。队员喊口号：“诚实勇敢、活泼团结”，牢记队的八字作风。(三遍）中队辅导员宣布（课程导入）：少先队礼仪训练是少先队活动课的内容之一。今天的训练以队会的九项议程为顺序，有请中队长主持，大家掌声欢迎！（下面内容由中队长主持）,1.,全体稍息，立正，现在开始准备项整理队容。,（采用军训整容方式，边呼边练两遍：队容、队貌、队风纪，少先队员真神气。）,2.,第一项：分小队练报告。,（全体队员齐呼回答训练要求两遍：报告神气、严肃认真。）,四个小队长先后对小队整队（稍息,立正（可以展示小队口号）,跑步至中队长前,敬礼,报告,回礼，接受报告,回到队列前,稍息,归队）。,中队长对全中队整队“全体立正”（可以展示中队口号），中队长再向中队辅导员报告，顺序同上）,中队少先队礼仪训练活动方案,3.,第二项：练持旗。,（全体队员呼持旗要求两遍：精神抖擞、持旗规范）中队旗手上前根据中队长的口号：稍息、立正、出旗、敬礼、礼毕练习（五种持旗法练习两遍）。（护旗手上前准备）中队长继续发出“全体立正，出旗，少先队队员敬礼！”的口号。,4.,第三项：练队礼。,中队长：立正，敬礼（队员同时呼队礼的含义：“人民的利益高于一切”）中队长继续发出四个向右转敬礼的口令，全中队队员按口令训练敬队礼。,5.,第四项：练队歌。,（全体队员呼唱队歌的训练要求两遍：唱队歌赛响亮）全中队按小队赛队歌（一、二小队唱第一段，三、四小队唱第二段）,6.,第五项：进行活动。,（按实际情况自选活动内容，全体队员开展广播操练习、各种表演或展示等活动均可。让队员了解队会议程的规范）,7.,第六项：请中队辅导员讲话。,（辅导员讲话用呼号的含义表述，作下项练呼号的要求）,8.,第七项：练呼号。,（全体队员齐声呼号的训练要求两遍：呼号响亮、震天动地，辅导员带领队员呼号，队员回答，训练两遍）,9,第八项：中队长：全体立正，退旗敬礼。,（只练一遍，对上述训练进行综合展示）,10,第九项：中队长：少先队队礼仪训练课到此结束。,全体队员退场。边走边唱,红领巾飘起来,或运用队历史教育唱各历史阶段的儿童歌曲，如：劳动童子团和共产儿童团歌等。,队员列队齐步入场。,中队长在场外发出指令：齐步走。队员喊口号：“诚实勇敢、活泼团结”，牢记队的八字作风。中队辅导员宣布（课程导入）：少先队礼仪展示现在开始！有请中队长主持，大家掌声欢迎！（下面内容由中队长主持）,1.,全体稍息，立正，现在开始准备项整理队容。,（采用军训整容方式，边呼边练两遍：队容、队貌、队风纪，少先队员真神气。）,2.,第一项：分小队展报告。（,全体队员齐呼回答训练要求两遍：报告神气、严肃认真。）,几个小队长先后对小队整队（稍息,立正,（可以展示小队口号）,跑步至中队长前,敬礼,报告,回礼，接受报告,回到队列前,稍息,归队）。,中队长对全中队整队“全体立正”（可以展示中队口号），中队长再向中队辅导员报告，顺序同上）,中队少先队礼仪展示程序,（程序与训练课基本相同）,3.,第二项：展持旗。,（全体队员呼持旗要求两遍：精神抖擞、持旗规范）中队旗手上前根据中队长的口号：稍息、立正、出旗、敬礼、礼毕展示（五种持旗法展示两遍）。（护旗手上前准备）中队长继续发出“全体立正，出旗，少先队队员敬礼！”的口号。,4.,第三项：展队礼。,中队长：立正，敬礼！（队员同时呼队礼的含义：“人民的利益高于一切”）礼毕！中队长继续发出四个向右转敬礼的口令，全中队队员按口令训练敬队礼。,5.,第四项：展队歌。,（全体队员呼唱队歌的训练要求两遍：唱队歌赛响亮）全中队唱队歌第一段。（可以带动唱）,6.,第五项：进行活动。,（略）,7.,第六项：请中队辅导员讲话。,（辅导员讲话用呼号的含义表述，作下项练呼号的要求）,8.,第七项：展呼号。,（全体队员齐声呼号的训练要求两遍：呼号响亮、震天动地，辅导员带领队员呼号，队员回答。）,9,第八项：中队长：全体立正，退旗，敬礼！礼毕！,10,第九项：中队长：少先队队礼仪展示到此结束。,全体队员退场。中队长发出指令：向后转，齐步走。（队员喊口号：“诚实勇敢、活泼团结”。）,亲爱的辅导员老师们：,队章是,立队之本,（队建的依据和队工作的准则），队章是,强队之要,（是队员组织意识的培养方向：认同感、荣誉感、责任感），队章更是,兴队之旺,（作为战略预备队和十八大精神，提升少先队凝聚力和制度文化，加强队组织管理和提高自理能力）。,让我们,从学习队章做起，做少先队员的引领者和指导者，,为少先队员的美丽人生奠基。,18,