（秋季版）山东省郯城县七年级语文下册 第三单元 第12课 卖油翁教案 新人教版-新人教版初中七年级下册语文教案.doc

卖油翁
时 间
年 月 日 第 周 第 课时
课 题
卖油翁
课型
精读课
教学目标
1、了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记、理解文言虚词。 
2、培养借助工具书、注释理解课文的能力；学习本文通过讲故事阐明道理。
教学重点
让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手，体会揭示的道理。
教学难点
让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手，体会揭示的道理。
教 学 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动

一、总结重点词语
 1、古今异义词： 
（1）、但．手熟尔（但，只，不过。今常用义为转折连词。）
 （2）、尔
（3）、去．
 2、词类活用： 
（1）、尔安敢轻．吾射（“轻”，形容词作动词。看轻。）
 （2）、康肃笑而遣．之（“遣”，使动用法，“使„„走”，打发。） 
（3）、汝亦知射．
乎？（“射”，动词作名词，射术。）
 （4）、陈康肃公尧咨善．射（善：形容词与动词“射”一起充当“尧咨”的谓语；擅长，善于。） 
（5）、但微颔．之（颔：本义是下巴，在此用于代词“之”的前面，作动词：点头。） 
（6）、吾射．不亦精．
（射：动词“射”充当句子的主语，用作名词：射术，箭术。） 

学习小组里相互间讨论

二、默读课文，理清条理： 
第一段：写陈尧咨因“善射”而“自矜”，及卖油翁对陈尧咨高超的射技不屑一顾：“睨之”“但微颔之”。为后面两人的碰撞埋下伏笔。 
第二段：写卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺，说明熟能生巧的道理。 

三、教师小结： 
本文通过陈尧咨与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没必要骄傲自满。 

四、布置作业：研讨与练习一。

陈尧咨的确有他的过人之处，他的射技不是一般人所能练就的。只不过在肯定他的本领的同时，我们也应认识到他的不足，切不可片面地评价一个人。

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教学反思：