七年级语文 9. 我的信念 教案3人教版.doc

我的信念一、目标与要求1了解本文记叙的人称。2理解本文围绕中心选材的特点。3体会作者的态度和感情，把握人物的主要性格特征。二、教与导设计O学法指导这是一篇回忆录，文字质朴、真诚，在学习前应在知识方面作一些必要的准备，扫除学习课文的障碍。在开始学习前应了解这些知识：玛丽居里的生平，两次获诺贝尔奖的原因是什么，人们对她是如何评价的，什么是人格美等。在具体阅读时，可以思考这样几个问题：(1）题目中“信念”是什么意思，题目与文章的中心有什么联系？（2）文中记叙哪些事例，是怎样表现文章中心意思的？（3）居里夫人的人格美表现在哪些地方？（4）居里夫人取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系？O重点与难点1了解回忆录的特点。回忆录是传记文的一种，是回忆性散文，用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去的生活经历和社会生活。回忆录要求写真人真事，语言简明、平实。这篇回忆录以质朴、真诚的文字，表达了作者的理想、兴趣。爱好和情操，表现了一位科学家的性格特点和人格力量。2比较我的信念与一面的异同。这两篇都是回忆性散文，写的都是真人真事，感情真挚，令人感动。其不同点表现在以下几点。从写作目的看，我主要反映了要在科学上取得成就，应该具备坚韧不拔、自信、追求真理、热爱科学的精神，所以看重写了“我”的理想、兴趣等方面的几件事；一赞颂鲁迅的精神以及给我的鼓舞，所以文中着重写了“找”和鲁迅一次见面的经过。从表达方式看，我采用的是夹叙夹议，其中叙述是以概括叙述为主，其目的是有利于阐明道理； 卜)采用的是先叙后议。其中，叙述具体，辅以生动的描写，最后进行议论。这样写，更有力地赞颂了鲁迅的精神，表现出“一面”对 作者的巨大鼓舞和影响。从语言表达看，我语言质朴，情感真诚；一语言生动，感情强烈。3本文以“我的信念”为题目，有什么含义？明确地表达了作者的看法，即只有热爱科学、追求真理，具有自信和坚韧不拔的意志，才能在科学研究中取得成就。信念的意思是自己认为可以确信的看法，以“我的信念”为题，一方面划定了文章的写作范围，另一方面强调了文章的中心。O问题与方法1本文运用第一人称有何好处？记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻展开叙述的是第一人称。“我”在文章中可以是主要人物；也可以是次要人物，只是做陪衬，甚至只起穿针引线的作用。本文中的“我”当然是主要人物，课文采用第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来令读者有亲切感和真实感。2简析本文“形敬神聚”的特点。本文涉及的范围较广，文章先是总写做事必须有坚韧不拔的精神和自信心，然后写“我”的工作态度、理想，以及兴趣、爱好等，最后点明热爱科学是“我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素”。内容虽多，但文章以文题“我的信念”为线索把以上内容串成一个整体，紧紧扣 住要想在科学上取得巨大成就，就离不开坚忍不拔的性格特点这一中心，显得形散而神不散。三、学与练设计O识记与理解1给加点的字注音。盛名（ ）报酬（ ）奢望（ ）呵责（ ）猝然（ ）蹂躏（ ）2根据释义写出相应的词语。(1)得到很多。（ ）（2）大醉，多用于比喻。（ ）（3）迷恋，陶醉。（ ）（4）比喻督促。（ ）3选词境空。(1）我之所以如此，或许是因为有某种力量在着我，正如蚕被着去结它的茧子一般。（鞭策。鞭答）（2）我的推一，是在一个自由国家 中，以一个自由学者的身份从事研究工作。（希望。奢望）（3）因为在24岁以前，找一直居住在被_和_的波兰。（蹂躏、占领）O巩固与掌握阅读下面文字，回答文后各题。近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来我们就在那儿发现了镭。我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保 持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名之累。我深信，在科学方面我们有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受了事业强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种 权益为理所当然的，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。1文段中破折号的用途是：2文段中加点字词指代的内容是：3本来是“孤独地过着求学的岁月”，“艰辛地坐在简陋的书房里研究”，作者却认为这些是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？4文中的“纯粹研究观念”指什么？“我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富”，为什么？谈谈你读后所受的启发。O拓展与迁移阅读下文，回答问题。悼念玛丽居里爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人身上。她在任何时候都意识到自己是社会公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。1“艺术气质”在这里表示（ ）。A在交往中随机应变，显得活跃、随和。B增强艺术修养，改变个性。C用艺术来装饰，改变外貌。2作者评价“第一流人物”的标准主要是看（ ）。A才智与科学成就B既要看科学成就，也要看道德品质C道德品质比才智成就更重要3作者对居里夫人“愈来愈感到钦佩”的原因是：4本文的中心内容是：5最后一段在结构和内容表达上的作用 是什么？