山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级政治《依法保护人类共有的家园》教案 人民版.doc

依法保护人类共有的家园
教学目标：
1、情感态度价值观目标：增强依法保护环境的意识，从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任；树立可持续发展的意识，形成良好的生活态度。
2、能力目标：通过解决实际问题，认识身边的环境问题，增强分辨是非的能力，分析、解决问题的能力。
3、知识目标：了解我国环境保护的法律法规，知道我国环境保护的基本原则，懂得环保行动中的责任。
教学重难点：
重点：我为保护人类共有的家园做贡献。
难点：我国已形成环境保护法律体系，及环保原则。
教学准备：
教师准备：多媒体课件
学生准备：课前预习和收集青少年参与环保活动的相关资料
教学方法
采用让学生自主学习、讨论探究法和案例分析，归纳法等
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
多媒体播放视频歌曲《草原上升起不落的太阳》之后，师由歌曲中唱出的大自然对人类的重要作用的歌词导入课题----依法保护人类共有的家园
二、导学新课
㈠自主学习
出示------自学导航 ( 学生自主学习合作探究)
1.你知道我国制定了哪些环保法律法规？（举例）
2.我国形成了怎样的环保法律体系？它有何作用？
3.我国保护环境的基本原则有哪些？
4.P50，造纸厂有污水处理池不用的做法会有什么后果？国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么？（情境活动一，具体材料见课本）
5.有人说“保护环境是专业环保人员的事，与我们青少年无关”。你认为对吗？为什么？
6. 依法保护我们可爱的家园，青少年应该从哪些方面努力？
7.你能为环境保护做哪些力所能及的事情？（情境活动二，材料见课本）
（二）组织学生相互释疑
（三）师生合作探究
教师结合课件引导学生，各抒己见，归纳总结
1课件出示：“树形”环保法律体系，
利用其形象引导学生明确我国环保体系的基础和基本法，学生总结并ppt课件出示：法律规范在环保中的作用：为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。
2、环保基本原则- ---学以致用
课件出示：学生充分思考讨论后，各抒己见，教师点拨，课件予以明确。
①、德州市政府在招商引资过程中，坚持经济效益再好的项目环保不达标不上。
德州市政府为什么这样做？
②我国修建的青藏铁路，对穿过可可西里、楚马尔河等自然保护区的线路采取了绕避、在野生动物活动地段设置通道等措施。为什么要这样做 ？符合那项环保原则？
③有人认为保护环境是政府部门的事，专业环保人员的责任，与人民群众无关。 你是如何认为的？
3、处理活动一的问题：就学生讨论回答结果，师ppt课件点拨：
说明国家依法保护环境；在保护环境工作中坚持“经济建设与环境保护协调发展的原则”；违反环境保护法破坏、污染环境的的行为要承担相应的法律责任。
4、各抒己见-----处理活动二： 你能为环境保护做哪些力所能及的事情？
根据学生自由讨论回答情况，教师ppt课件展示：
①、搞好学校和家庭的环境卫生；不乱丢垃圾；垃圾分类处理，不乱扔废旧电池；
②、爱惜花草树木，积极参加义务植树等公益活动；
③、开展保护环境、保护野生动植物及鸟类的宣传活动；
④、针对本地区存在的环境问题，搞一些调查研究，并向有关部门提出整治环境的建议；
⑤、节约水、电、气等能源；节约用纸；
……
5、青少年为依法保护人类家园做贡献：
在学生总结的基础上，教师总结并ppt课件出示：
①学习环境科学知识，提高环保意识，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念。
②学习环境保护的知识和有关法律法规，增强法制观念，学法、守法、用法、依法保护环境。
③从我做起，从现在做起，从身边小事做起，落实环保行动，自觉保护环境，不做污染破坏环境的事。
（四）拓展延伸
课件出示，学生反思自己环保中的不足和今后努力方向
环节一：自我反思：
在保护环境方面，我还有哪些地方做得不够好？今后打算怎样改正？
环节二：低碳生活小建议
（五）知识盘点：
1、引导学生谈“这节课我知道了……”
2、ppt课件出示（内容略）
四、达标测试及反馈:
（一）、单项选择
1、在我国，有一部法律既是环境保护领域的基本法律，又是制定专门性环保单行法规的基本依据。这部法律是( )
A《中华人民共和国水污染防治法》
B《中华人民共和国节约能源法》
C《中华人民共和国土地管理法》
D《中华人民共和国环境保护法》
2、绿色消费观念正在改变我们的生活，培养绿色生活方式，应从身边做起，从小事做起。下列属于绿色消费行为的是（ ）
A.崇尚节俭，不花一分钱
B.追求时尚，只要流行就一定要买
C.摒弃物欲，注重精神需求
D.环保购物，实现可持续消费
3、据《人民日报》北京讯：武汉晨鸣纸业公司无视国家环保法律，长期超标排污，受到停产整顿的处罚。
这说明 （ ）
①保护环境必须依靠法律 ②我国依法保护环境 ③保护环境一定比发展经济更重要 ④我国企业都没有环保意识 ⑤要增强环保意识
A.①②③ B.①②⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
4、联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士所说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。”这句话主要说的是（ ）
A保护环境，人人有责
B履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识
C必须依法治理环境
D履行保护环境的义务，尤为重要的是落实环保行动。
（二）、非选择题
山东某造纸厂通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，沿河附近居民的生活垃圾也常倒入河中,河水被严重污染.
如果你居住在该河附近,你会怎样做?
（三）、相关链接：
你知道这些“日”的具体时间吗？
世界环境日
世界无烟日
地球日
世界水日
全国城市节水宣传周

高，讨论也比较积极，基本能参与到教学中，较好的落实三维目标。但是，个别环节设计还较粗，导课时音响效果欠佳，个别学生还不够积极，小组合作探究，要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上，再加强学生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。