七年级语文下册 第11课《信客》教案 鲁教版-鲁教版初中七年级下册语文教案.doc

11.信客
教学目标
1．概括能力训练
2．了解“信客”生涯是一种怎样的人生.
3．了解学习信客身诚信的高尚品质培养无私奉献精神。
4．收集两句诚信格言
5．给信客写墓志铭
自学
难点
1．给信客写墓志铭
2．概括能力训练

自学
方法
朗读法、研讨法、概括法、形象思维法
教学
准备
幻灯片、墓志铭

第一课时
预习要点：
1．生字词
嫉妒 jídù 噩耗è 猝然cù 伎俩 jì liǎng 昏厥jué 时髦máo 诘问jié
连声诺诺nuò nuò 文绉绉zhōu 颠沛 pèi 吊唁yàn 焦灼zhuó
2．文常：
余秋雨：1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹等。
《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列化文化散文。全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。作者依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章，不仅揭示了中国文化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。台湾著名学者余光中先生认为，余秋雨“把知性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走过了他的《文化苦旅》”，这评价，深得其真髓。
3．此文共写了两位信客的一生，用简洁的语言概括出他们的人生历程。
4．进一步讨论：无论是老信客还是信客，他们的“信客”生涯究竟是一种怎样的人生呢？
5．了解了信客的人生历程和生涯，我们可以发现信客身上有哪些高尚品质？最大的品质是？
6．收集两句诚信格言
7．给信客写墓志铭

自学要点：
1．训练概括能力，用简洁的语言概括出两位信客的人生历程。
2．概括“信客”生涯究竟是一种怎样的人生呢？
3．了解信客身上有哪些高尚品质？最大的品质是？
4．了解墓志铭的写法
5．培养无私奉献精神
自学过程：
导入：过去传递书信用什么方法？
现在通讯事业发达了，电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了，但是传统的书信联系在很多地方仍然扮演着重要的角色。而邮递员也延续着他们的工作。不知道大家对邮递员有什么印象呢？
二、研读课文
（一） 快速浏览《信客》，用简洁的语言概括出两位信客的人生历程。
老信客：有信——失信——后悔弥补
信客: 从业缘起——信客生涯——转业之后
(二)进一步讨论：无论是老信客还是信客，他们的“信客”生涯究竟是一种怎样的人生呢？
苦涩人生: 工作劳苦：终年跋涉；
生活贫苦：收入微薄；
心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨
(三)了解了信客的人生历程和生涯，我们可以发现信客身上有哪些高尚品质?最主要的品质是?
任劳任怨 诚信无私 待人宽容 善良厚道 “信”
(四)诚信格言： (抄两句)
1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2.诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳•卡瑟
3.失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
4.如果要别人诚信，首先要自己诚信——莎士比亚
5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞
6.诚信为人之本——鲁迅
三、延伸拓展
（一）诚信是信客的生命，也是维系整个社会的道德准则，但近年来，信用被利欲践踏的例子太多了，在市场经济的大潮中，是应该重利益还是重信用呢？联系我们自己的经历或熟悉的故事，对诚信的重要性来达到一致的认知。
道听途说:一中国地产商把他的副总经理与美国某公司老总的相片PS自己与美国那位老总的相片,然后去炫耀自己与美国公司的关系牛,结果当他某天正准备去美国旅游,签证时被拒绝了,你知道原因吗?从此他也许终身难踏上美国国土
（二）你觉得我们可以怎样做来培养诚信，牢固树立诚信？
四、练习巩固
1.假如信客还活着，也被评为“感动中国”十大人物，请你为信客写一段颁奖辞。
2.信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。
马班邮路的铁汉：王顺友
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月，在这段时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道，这种“孤独”，是让人尊敬的。 
20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
2005年"感动中国"颁奖辞
他朴实的像一块石头，一个人,一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。 信客之墓志铭：
三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛倍尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，阅历丰富，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。
板书
设计
信客
余秋雨
老信客：有信——失信——后悔弥补
信客: 从业缘起——信客生涯——转业之后
苦涩人生: 工作劳苦：终年跋涉；
生活贫苦：收入微薄；
心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨
诚信不可丢
教学
后记
信客一文的学习，学生对信客的品质和精神都能能较好地体会，对文章的结构基本能把握，但概括能力要提高。