八年级政治下册 对自己的行为负责活动单教案 苏教版.doc

课题：对自己的行为负责，三思而后行

学习目标：
1．学会理解行为与后果的关系。懂得每一种行为都会产生一定的后果，理馔行为不同产生的后果不同的道理。
2．能够预见自己行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果，培养学生的行为判断能力和行为控制能力。
学习重点：
对自己行为负责
活动一： (学生阅读材料)
2003年5月8日《南方都市报》报道了内蒙古一非典患者因擅离隔离区外出，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪，，和“妨害传染病防治罪”被批捕的消息。因为这名患者在明知自己患非典型肺炎的情况下，不听医院大夫和护士的劝阻，强行离开隔离病区上街8小时，给社会造成了恐慌。还无视隔离规定，擅自走出传染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，给“非典”防治工作带来严重影响。由于这名患者的携病传播，其亲属多人因被感染陆续住医院，其父母、妻子死亡。这一案例充分说明：任何人都要对自己的行为负责。
试分析这一“非典”患者的行为及其后果，以及随之而来的责任。
行为：
后果：
责任：道德上，
法律上，
(师生互动完成)
活动 二．小组讨论：人能不能想干什么，就干什么呢?如果这样会有什么样的后果?

活动三： 材料二：教材P81
学生阅读并完成P82“感悟”一栏

活动四：在现实生活中，有些人尤其是青少年，在做事前盲目地重情义，讲义气，缺少认真的思考或根本没有思考。请同学阅读教材P84的事例。
感悟：(1)我们能对杨某说点什么?

(2)对身处逆境的杨某，我们有何建议?

活动五：让我们就具体的事例来进行一番“对话”吧!阅读完成教材P85内容。
◆面对朋友的苦苦恳求，我能帮他去打架吗?
我考虑的因素有
◆面对游戏机的诱惑，我能进游戏机室吗?
我考虑的因素有
◆有人叫我学抽烟，我能效仿吗?
考虑的因素有：
◆面对网吧的诱惑时，我能不顾一切吗?
我考虑的因素有：
课堂反馈：
1、 下列对人的行为与后果之间关系的表述，不正确的是（ ）
①人的行为与后果之间没有必然的联系②人们会做出各种各样的行为，但结果基本上相同③由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的④每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果
A、 ①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
2、下列属于“当为而不为”的有（ ）
①警察接警不出 ②医生见死不救 ③老板招用童工 ④随地吐痰
A①③④ B①②④ C①②③ D①②③④
3、“言必行，行必果”指的是（ ）
①人要有诚信 ②任何行为都会产生一定的后果
③行为的后果会直接表现出来 ④行为的后果一定会随着行为的发生而发生
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、2008年5月29日，西安某学院大学生贾志攀为了“看够大家的紧张反应”，侵入陕西省地震局网站发布“陕西今晚有大震”的虚假信息，造成人心恐慌。 7月4日，西安市雁塔区检察院以编造、故意传播虚假恐怖信息罪，批准逮捕地震造谣者贾志攀，他将为自己的行为付出代价。这一案例说明（ ）
①行为与后果具有一致性，有行为就会有后果 ②因好奇做出的行为，不应负法律责任 ③作为公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任 ④行为触犯了法律，必然受到法律的制裁
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、请看右边的漫画《捐款》，这幅漫画告诉我们的是（ ）
① 一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会
② 这是一种对他人、对社会负责任的表现
③只要人人都参与捐款，我国将不再有失学儿童 ④只有每个人心想他人，向他人伸出自己的双手，我们生活的这个大家庭就会充满爱。
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④