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七年级政治上册 4.10 假如我是你导学案 教科版.doc

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资源描述

1、第十课假如我是你名句欣赏: 做人,最重要就是即要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”。 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。(法国 雨果)一、明确学习目标(一)自学目标1知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。2懂得尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。3懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。(二)、互学目标体会和谐的共同生活需要相互关心、尊重、宽容和相互帮助,养成乐于助人的品质。知识要点二、学习新授(引导

2、自主学习):明确识记1-6个要点1、在现代社会,平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功人际交往的前提,是文明交往的内在基础。(P76)2、平等待人是人与人之间进行社会交往,建立良好人际关系的基本前提。(P76)3、学会理解的关键是学会换位思考。(P82)4、孔子的“己所不欲,勿施于人”,深刻地阐释了换位思考的含义:自己不希望的事情,不要强加给别人。5、关心他人表现为对他人的关心、重视、尊重和同情等。(P83)6、帮助他人是善心和爱心的表现。(P84)三、合作完成目标1、宽容包括哪些内容?(P81)答:宽容他人的不同之处;宽容他人的不同观点,不把自己的观点强加给别人;对于他人的成

3、绩、长处和优点,不嫉妒;对于别人的缺点和不足、错误和过失,不过分苛责。2、如何关心他人?(P83) 答:关心他人,不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况,也要关心他人的情绪、愿望和需要等,并在他人需要时,及时伸出真诚的援助之手。四、深入探究(一)、浏览了引言部分,你肯定知道了成功交往的艺术主要有:礼貌待人、善于表达、学会倾听。(P85)(看标题 知其意)(二)现在我们大家一起学习本节课的第一个问题“礼貌的力量”, 明确以下主要知识点 :1、文明礼貌首先反映在:语言上。(P85)2、与陌生人交往的第一步是:打招呼。(P86)3、建立融洽的人际关系常用的礼貌用语有:“您好”、“请”、“谢谢”

4、、“对不起”、“没关系”等。(P85)4、礼貌待人包括哪两个方面?礼貌待人方面最不可忽视的是什么?小组展示:礼貌待人包括语言文明和行为文明两个方面。行为文明的要求包括:谦虚、恭敬、彬彬有礼和微笑等。礼貌待人方面最不可忽视的是微笑。微笑在交往中,最不可忽视的是(社会交往中最富有吸引力、最有价值)的面部表情。(P87) 5、为什么说“礼貌是人类共处的金钥匙” (变化题:为什么说礼貌的力量是巨大的?)(P89)自我展示:在日常生活中,同样的一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不好,甚至把事情搞得一团糟。(三)、接下来我们一起学习第二个问题,“表达与倾诉”(共同完成下列目标) 。1、什么是

5、倾听?表达的首要技巧是什么?答:倾听就是听他人表达或倾诉。表达的首要技巧是说话简单明白。2、倾听过程要注意什么?答:要保持专心、尊重与体谅的态度,切忌三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。3、积极倾听的技巧分为几个部分?(P91) 答:言语技巧和非言语技巧4、要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好那几点?(P92)答:积极参与他人的活动,努力让别人接受和接受别人学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调学会化解矛盾冲突和矛盾5、倾听的言语技巧答:应和 解释 总结五、达标及反馈1、表达的首要技巧是:_。2、为什么说礼貌的力量是巨大的?(P89)3、积极倾听的技巧分为几个部分?(P91)4、如何正确对待他人的评价?5、要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好那几点? 6、怎样培养良好的性格?(培养良好性格的途径)(P66)答:读好书交益友学榜样多参与常反省7、中学生如何平等待人、尊重他人?(P79)答:我们在与人交往中,要注意尊重他人。要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。8、学习是中学生活的全部吗?谈谈你的看法。(答案见思品练习册p61页四大题2小题)

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