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九年级政治 2.3 财富中的法与德复习教案 鲁人版.doc

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资源描述
第六课 财富中的法与德 复习教案 (一)知识要点: 1、财富,需要法律天平的检验和道德标准的衡量。P37 2、每个人要想保护自己的合法权益,就首先必须做到遵纪守法。P37 3、依法纳税是公民的基本义务。P39 4、我国的富民政策:允许和鼓励一部分地区,一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。(P40第一段第一句) (二)问题归纳: 1、真正的生财之道:①无论用什么方法,走什么路子,都必须纳入法律的轨道,走合法经营道路 ②符合道德的要求。P37 2、法 、义、利三者的关系:① 义与法同源共生 ②在社会生活中,法律对人们的约束是外在的,义对人的约束是内在的,才是最有效的 ③见利忘义在任何时候都是不可取的P38 3、税收的含义 :是国家为实现其职能,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。 作用:国以税为本。国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收;国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收;公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于说收。(P39) 特点:强制性、无偿性、固定性P39 4、偷税漏税的主要危害 5、为什么要富而思源?①改革开放20多年来,很多人依靠良好的社会环境,走上来富裕的道路俗话说:“吃水不忘掘井人”。越来越多的人开始以各种方式回报社会、贡献社会,表现出“富而思源”的高尚境界 ②富而思源,先富起来的人担负起更大的社会责任,不仅表现了个人品质,也是社会进步的需要和标志(P40-41) 6、为什么要勤俭节约?(P43-44) A、勤俭节约是中华民族的传统美德 B、勤俭节约是治国安邦之道 C、勤俭节约是现代企业家取得成功的法宝 D、勤俭节约是人的美德 7、培养勤俭节约的品德对中学生有何意义?P44 作为中学生,正是个人成长的重要时期,如果这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则,对未来的成长发展必定有无限的益处;相反,如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且对个人的发展必然带来不良影响。 8、学会合理消费的具体做法:A、在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱 B、在消费的过程中,我们应该用环保的眼光选购商品,进行绿色消费。 C、适度消费,提倡节俭 9、过生日时,同学要你请客,你怎么办? ①跟同学说明要勤俭节约,艰苦奋斗;②合理使用零花钱;③在家开一个茶话会或制作生日卡以示祝贺; 10、针对同学中存在的奢侈风,向全校同学提出几点倡议 ①勤俭节约,不乱花零花钱;②生活俭朴,不挑吃穿;③厉行节约,珍惜劳动成果; 11、设计一下零用钱使用方案:把零花钱存入银行;有计划地购买必需的学习用品;捐给生活困难同学或希望工程。
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