1、回忆鲁迅先生教学目标1.体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。2.学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。3.品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。教学重点难点1.理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。2.体会从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。一、自主学习，基础过关1.作者简介萧红，原名张遒莹，1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭，幼年丧母。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走，流浪各地。1932年认识左翼作家萧军并与之结为志同道合的伴侣。1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港
2、九龙。主要作品：生死场、马伯乐、呼兰河传、小城三月。2.给加点字注音咳嗽（ ） 筵（ ）会 窘（ ）迫 抽屉（ ） 阖（ ）眼 踌躇（ ）虔（ ）诚 抹（ ）杀 紊（ ）乱 唠叨（ ） 隔三差（ ）五二、合作探究，释疑解惑（一）课文中鲁迅先生给你留下的总体印象是什么？可敬的长者，可亲的父亲。有血有肉的伟人，幽默风趣的智者。 （二）本文主要写了鲁迅先生的哪些小事？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括）。这些小事分别表现了鲁迅先生的什么品质或特性？1.鲁迅的笑：突出“明朗”，发自内心的“欢喜”，可见其观爽朗、平易近人；2.鲁迅走路的姿态：突出“轻捷”，快，表现鲁迅先生干练敏捷
3、的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神；3.吃饺子：写出了鲁迅先生对妻子尊重与依赖的爱意，对小辈的体恤，表现了鲁迅性格中幽默而富有童心的一面。4.开玩笑和回信：表现了鲁迅的可亲，更让人感受到他对青年人的关爱是无微不至的。 5.赔客人和待客：强调鲁迅先生会客时间之长、客人之多，表明他工作的不知疲倦以及对青年人爱护和对革命的支持。 6.看电影：突出鲁迅先生的礼让，表现对他人对亲人的爱； 7.休息：突出“翻一翻书就是休息”，表现鲁迅先生对时间的珍惜； 8.工作时间（详写）：写一天的时间安排，突出与常人不同的作息习惯，表现鲁迅先生抓紧一切时间工作，表现了他“我以我血荐轩辕”的伟大情怀；9.吃鱼丸（详
4、写）：突出“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事”，表现鲁迅先生做事认真，深入实际的严谨品质； 10.包书：写出鲁迅先生对小事的认真，细致。11.病中工作：表现鲁迅先生“鞠躬尽瘁死而后已”，惜时如金的伟大。 这些内容归类为（填序号）：神情姿态： 待人接物： 忘我工作： 休闲娱乐： 日常琐事： 三、本文有许多让人感动的细节。请找出你认为最受感动或最受启发的细节或语句，与同学交流自己的感受，品味从中得到的启发。1.鲁迅的笑声：本文中有多处，例如文章开头：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句，一个乐观
5、爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。有一次萧红去鲁迅家包饺子吃，“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。”可见鲁迅绝不是一个不可亲近的人，朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑；“许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。”萧红时时受着鲁迅爽朗的笑声的感染，也居然学会了以自己的好心情来回报鲁迅先生，那一次天晴了，太阳出来了。2.鲁迅的幽默：在校对海上述林的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎天天见面的她，居然说出“好久不见，好久不见”这样随便，这样孩子化的语言，透着风趣
6、，透着玩笑； 3.鲁迅的严谨：鲁迅的严谨。在“吃鱼丸”一事上，可以看出他的严谨。用许广平先生的话说是，“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事”。四、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？大量细致地记叙鲁迅的工作、生活琐事，有以下几个好处：1更真实。伟人也像凡人一样会生病，会害怕，也聊天、看电影，也有自己的生活特点和习惯，这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。2更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许多感人之处，以及他思想、性格方面的不少
7、特点。而这些都不是通过作者的抽象说教中来的。3更真挚。通篇的细节描写，基本上都是白描，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。尤其是写到鲁迅生病之后的各个细节，写到海婴的“明朝会”，看似完全平静的叙述，无一“悲”字，但悲剧色彩流溢其间，读来令人心酸。4更有趣味。关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节的描叙，可以引起读者的浓厚的阅读兴趣。5更有表现力。也就是所谓以小见大的写法的最大的妙处。文中许广平的一句话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。”看似轻描淡写，实则富有思想含量。五、检测反馈，学以致用1.本文作者 是现代女作家 萧红 ，主要作品有小说 生死场 、呼兰河传 等。2.本
8、文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。常常是笑得咳嗽起来。”乐观开朗 “鲁迅先生走路很轻捷，仿佛不顾一切地走去。”敏捷果断 3.“鲁迅先生的书桌 整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。”文中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。请说说这些词语好在哪里?这些词语表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。 4.从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅怎样的精神品质？热情、和蔼、有耐心。 5.“一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。”这一段的描写有什么含义？以描写的手法，烘托出鲁迅先生废寝忘食的工作热情，以及作者对先生由衷的敬爱之情。 6.作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的？你有什么新的理解？作者强调环境的特点，更好地突出鲁迅的形象高大。教后记：
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