云南省个旧市九年级政治全册 第二单元 共同生活 第五课 这是我的责任 第1-3框 长大成人的标志 播下责任的种子 用生命践责教案 人民版-人民版初中九年级全册政治教案.doc

第五课 这是我的责任 第1-3框 长大成人的标志 播下责任的种子 用生命践责课题第五课 这是我的责任 第一框 长大成人的标志 第二框 播下责任的种子 第三框 用生命践责 课时安排1授课教师教学目标知识1、了解长大成人的标志是具有强烈的责任感。 2、牢记自己的责任，勇于承担自己的责任，要有必要时敢于用生命践责的勇气。 能力提高学生的自学能力，提高学生自制能力。情感培养学生正确对待学习的态度，明确学习的目的。教学重点长大成人的标志教学难点敢于用生命践责教学方法先学后教当堂训练教 具多媒体教学过程与设计自我创新 一 、自主学习：（学生自己先学部分）学生依据问题，自行学习，找出答案，并在课本相应位置做好标注。问题1：结合课本内容，回忆初一所学内容，分析理解：长大了的标志。 问题2：阅读课本二、三框内容，总结：我们应该如何负责任？ 二、合作探究：小组讨论交流展示，质疑并解惑 学生互相帮助，共同解决学习间产生的问题。 要求： 1、能找出所给问题的答案，并在课本相应位置进行标注。 2、如果出现问题，同学之间相互帮助，共同探求答案。 3、不能完成的部分做好标记，听老师释疑。三、知识拓展：（老师归纳总结拓展部分，学生回答，老师点拨重点、难点和易错点）问题1：结合课本内容，回忆初一所学内容，分析理解：长大了的标志。 总结1：长大成人的重要标志是：具有强烈的责任意识。 表现：（1）对自己负责。这是最起码的表现。 （2）对他人和社会负责。 我们在做任何事前，都应充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德要求和法律规定。 问题2：阅读课本二、三框内容，总结：我们应该如何负责任？ 总结2：（1）牢记自己的责任。每个人在不同阶段、不同场合扮演着不同社会角色，每个角色都有着相应的责任。 （2）承担自己的责任：从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事。（起跑线） 热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会。（良好方式） （3）特殊情况，用生命践责。（承担责任需要付出心血甚至生命） 四、实战演练（学以致用部分） 1、从学习内容中挑选题目作为作业。（或：学生根据所学内容自行出题） 2、完成同步练习册的相应内容。板书设计 1、长大成人的标志。 2、应如何负责任？ 教学反思