广西桂林市宝贤中学七年级政治上册《日新又新我常新》教案 人教新课标版.doc

《日新又新我常新》教学设计
一．导入：展示15位美丽金花的照片，告知学生这些都是我们广西卫视《寻找金花》栏目所寻找到的金花姐姐们。今天我们的课堂也请来了两位金花姐姐，下面就让我们一起来认识一下她们。
二．讲授新课
（一）活动一：我来做评委！
展示：1号金花：马剑霞 和2号金花：黄小小的照片
请同学们评一评她们两人谁是最美丽金花？（总共四项评比内容）
1. 比外表
2. 比自我介绍
3. 比内心
4. 比答记者问
请学生谈一谈自己做评委的感悟? 即我们应该如何去认识他人？
生：……
师总结知识：我们要学会正确认识他人
◆要全面认识他人。
（1）既要认识她/他的外表，也要认识她/他的内心。因为一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
（2）每个人都有自己的优点和缺点，认识一个人，既要认识她/他的优点，还要认识她/他的缺点。
◆要用发展的眼光看待他人。
日新又新我常新，每个人都是变化发展的，他人的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待他人。
师过渡语：俗话说：旁观者清，当事者迷。作为评委，即旁观者的我们通过做评委学会了要正确去认识他人。那么，对于我们自己呢？我们是否真如俗话所说的那样：当事者迷呢？
(二) 活动二：我来做主角！
1. 我眼中的我（自我小反思）
现在的我
我给自己来打分（满分10分）
优点

缺点

与小学时相比有哪些重大变化？
习惯方面

学识方面

性格方面

能力方面

其他方面

2. 大家眼中的我（课前小调查）

师提示同学们：我们要重视大家对你的态度与评价，冷静分析，既不盲从，也不忽视。做到有则改之，无则加勉。
师提问学生：在上述活动中，我们分别运用了哪些途径来认识自己？
生：……
师总结知识： 认识自我的途径有： 通过自我观察、反思；通过他人评价；通过集体评价
请同学谈一谈自己做主角的感悟？即如何正确认识自己？
生：各抒己见……
师总结知识：我们要学会正确认识自己
◆要全面认识自己
（1）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
（2）既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
◆ 要用发展的眼光看待自己
日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
三．结束课程
教师寄歌：
一天一个太阳， 点亮新的希望；一天一个梦想， 快乐、幸福、安康。一天一个月亮， 每天都不寻常；一天一个自我， 会有新的变化；可爱的同学，亲爱的朋友，我们一起呼喊：学会认识自己， 全面、发展、客观 。