【同步练习】《争论的故事》(苏教).docx

江苏教育出版社 三年级（下册） 畅言教育争论的故事同步练习可镇一中 闫老师 基础知识达标1. 给加点的字选择正确的读音。 煮（zh j ）饭 聚精（jn jn）会神 评（pn pn）理 火燎（lio lio） 2补充词语。远近 ( )( ) 欢( )喜( ) 将( )将( ) 将( )比( ) ( )精( )神 一( )一( ) 3. 根据意思，写出词语。（1）比喻事物最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。 ( )（2）不认为是对的，表示不同意。 ( )（3）件事情顾全两方面，使两方面都很好。 ( )（3）一点影子、一点足迹也没有，形容消失得干干净净，不知去向。( ) 4. 对号入座（给带点字选择正确解释）。（1）、然：这样；那样 附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态； 对，正确；然而，表示转折哥哥对弟弟的话不以为然。 （ ）这件事当然是你不对。 （ ）试验虽然失败了，然而他们并不灰心。 （ ）天忽然下起了大雨。 （ ）（3）休：歇息 停止；完结 别；不要今天是星期天，妈妈在家休息。 （ ）兄弟俩争论不休，谁也不让谁。 （ ）你休想蒙混过关。 （ ） 课后能力提升5阅读课文片段，完成练习。故事讲完了，盛老师笑着问大家:“你们听了这个故事，有什么感想呢？”“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。”“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”“兄弟俩这样无休止争论下去，时间白白浪费了。”“不管做什么，关键是要先做起来。”（1）把文中画线的两个句子换成一个告诫兄弟俩的成语。（2）“ ”叫删节号，省略的是什么？你能再写出一句吗？（3）“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”这里的“时机”指的是 。参考答案基础知识达标1.煮（zh） 精（jn） 评（pn） 火燎（lio） 2.远近闻名 欢天喜地 将信将疑将心比心 聚精会神 一心一意 3.（1）关键 （2）不以为然 （3）两全其美 （4）无影无踪4.（1） （2） 课后能力提升5.（1）机不可失，时不再来。（2）还有很多同学的发言。（3）适合做事情的时间和机会。 用心用情 服务教育