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综艺组公开课教案设计——

爱我老师，爱我学校
授课时间：2012年9月20日（周四上午，第三节课）
授课地点：实小音乐室
授课内容：授课内容：《走进音乐世界》三年级上册第一课《爱我老师，爱我学校》之《我们爱老师》
授课教师：音乐组 张君 （新教师）

《我们爱老师》教案设计

教学目标：
1、对学生进行爱师爱校教育，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。
2、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》，表达对老师的尊敬和热爱；感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同；能独立而自信地背唱歌曲，并能自编动作与同学全作进行表演。
教学重点：
感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同并能自编动作与同学合作进行表演。
教学难点：
感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同
教具准备：
钢琴、录音机、歌片、等。
教学过程：
一：导入
（1）播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，随着音乐学生进入教室。
（2）同学们你们知道教师节是几月几日吗？
（3）请同学们说说怎样表达对老师的敬爱？说说每个人的想法。
二：听一听，做一做
为了让学生先熟悉歌曲旋律，在学唱歌词前可将歌曲音乐作为背景音乐，让学生在听、做、诵的活动过程中聆听和熟悉歌曲旋律。如：
（1）听音乐自由地做三拍子律动；
（2）在歌曲的音乐中有感情地朗诵歌词等
三：唱一唱
用听唱法学唱歌曲，具体方法能：
跟录音完整听唱、听录音轻声默唱、听老师范唱学生跟唱、分句跟琴模唱、用暗示听唱法：老师唱前半句，学生接后
四：拍一拍
学会歌曲后在老师的指导下按“强弱弱”的规律尝试用跺脚和拍手、拍脚、拍肩的方法为歌曲伴奏。如：
拍手  Ｏ  ╳   ╳    ︱Ｏ  ╳   ╳  ︱
跺脚  ╳  Ｏ   Ｏ    ︱╳  Ｏ   Ｏ  ︱
在模仿的基础上，再由学生自编一些拍击方法为自己的歌声助兴，如可尝试将拍手变拍腿或拍肩等。
五：画一画
开一个庆祝教师节联欢会，组织学生将这首深情歌曲和自制的贺卡、红花献给敬爱的老师们。

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