怎样做高考物理题.doc

怎样做高考物理题
一、答题顺序
在最后的时间里学生通过大量的模拟练习已经总结应试的经验和教训，是分科答，还是顺着答，每个人要总结一个非常有效的办法。我给学生的建议是顺着做，理综试卷前面是选择题，生物、化学、物理，从思维难度来说就是这样的顺序。大题里面是物理、化学、生物的顺序。我们建议考生按顺序做，一般来说命题人要把相对容易的题放在前面的位置，难题放在比较靠后的位置，选择题比较容易的放在前面，难题放在后面，计算题也是一样的。但是选考题相对容易，我建议学生先做选考题，把各科最后一个大题放在选考题后面，一般来说，分值和时间不成比例，越接近满分的位置，得分的效率应该越低。

二、合理安排答题时间
理综考试时间150分钟，大体上生物需35分钟，化学需45分钟，物理需70分钟；Ⅰ卷需40分钟，Ⅱ卷需110分钟。
对于选择题来说，时间控制在40分钟左右。一般生物用5分钟，化学10分钟，物理25分钟。这是因为选择题相对容易。因为每道题分值大，学得好的同学也不要少于40分钟，程度差的学生可多用点时间。
对于非选择题, 时间控制在110分钟左右。物理要45分钟，最后一题有困难就先做第一问。化学35分钟，生物30分钟左右。考生还要注意，试题是有梯度的，一些题目前面一两问容易上手，后面的问题比较难，那前面的一两问一定要答，该得分的题目不要失分。当然，如果遇到特别难的题目可以做好标记，暂时放弃，等有时间再做。

三、提高运算的一次性成功率
高考做题时，什么都不要想，只管做题就行，力争只要会做的题就一定要拿分。要追求成功率(做对、做完整，得满分)、不要盲目追求做题数量和做题速度。争取一次性完成，一个题如果做三遍三个结果，就得放弃了，因为别人已经做了3个题了。由于高考时间很紧，几乎没有时间回头检查，不能等着最后重新演算检查。检查考题时，考生最好重点检查最开始做的选择题。因为才开始考试时，考生还未真正的进入状态，所以出错的机会很大，因此要多检查，其他需要检查的考题，考生如没有100%的确认，还是相信自己的第一直觉。

四、学会放弃
根据平时的学习情况和模拟成绩，为自己设定可以达到的分数目标，并把这种目标落实到每一种题型。比如说你平时考试物理就是90分左右，如果最后一个题最后一问难，我就彻底不要了，选择题有一个难也不要了，实验题有一个难也不要了，还有80分左右呢。你自己一定要冷静，对自己的能力有客观的评判。每年阅卷的时候都会发现很多考生的卷子每个题都答了，答的都不着边际，都不能得分，对属于你的坚决不要丢分，不属于你的不要过多的纠缠。不纠缠不等于不答题。比如有的选择题特别难想不明白，那就不要想了，蒙个答案就走，如果想半天还是蒙个答案，就不如不想就蒙个答案。高考考场上不要期望超常发挥，达到正常水平发挥就很不错了。

十八 规范解答物理计算题
表述能力在答卷上的体现就是表述的质量和规范化程度．本文将从以下几个方面说明怎样规范表述：
一、物理题解的表述原则
l题解表述的总原则是：说理充分，逻辑严谨，层次清楚，表述规范；
2.表述详略的原则是：物理方面要详，数学方面要略．在物理方面要有必要的文字说明。不能只有几个干巴巴的式子考物理不是考数学。数学方面的表述可以简略一些；
3.书写方式的原则是：字要写清楚，能单独辨认；题解要像“诗”一样分行写出．方程要单列一行．题解最忌像“散文”一样连着写下来，让方程、答案淹没在文字之中；
4.应该在草纸上写的内容，不能写到试卷上；
5．要不打稿直接写题解．考场上没有时间打稿后誊写，这功夫要在平时练好。
二、所谓“必要的文字说明”包括以下内容：
1. 对设定物理符号的说明．例如。设物体运动到P点时的速度为VP”等．
2.对于物理关系的说明和判断．如。两物体刚好分离时其间弹力为零”、“两车速度相等时距离最大”、“当外电路电阻等于电源内电阻时电源的输出功率最大”等．
3.对方程的研究对象或者所描述的过程的说明．如“物体上升到最高点时……”、“物体沿曲面下滑过程中，运用动能定理……”、“物体B和c相碰的过程，动量守恒”．
4.说明作出判断或者列出方程的根据．如“根据动能定理……”、根据机械能守恒定律……”等．
5.说明计算结果正、负的意义．说明矢量的方向．
6.说明结论或者结果，也就是对于题目所求、所问的答复．
三、对于题解中方程的书写．要注意以下几点
为叙述方便，以下面一个题为例：
〖例题〗如图所示，物体质量m=2.0 kg，置于水平地面上．在F=O.6N的水平恒力作用下，t=0s时刻由静止开始运动，已知物体与水平地面间的动摩擦因数μ=O.20，求t=5.O s时的速度和它离出发点的距离
1.要用字母表达的方程，不要掺有数字的方程．例如要写成
“F—f=ma”．不要写成“6.O-f=2.0a”．
2.要写原始具体方程，不要直接写出变形后的方程，不要方程套方程．例如．要“F-f=ma” “f=μmg” “V2=2as”不要V2=2·s也不要将方程 “F-f=ma”拆开写成: “F合=F-f”, “F合=ma”.
3.要写方程，就是用本题符号表示本题中特殊物理关系的代数式，不要通用的公式．公式的字母常会带来混乱．例如本题若写“F=ma”就是错的．应该写成F-f=ma
4.要用原始方程组联立求解，不要用连等式．不断地“续”进一些东西。例如不要
“V1====”
四，在解题过程中运用数学的方式要讲究。详略要合适。注意以下几点：
1.代人数据、解方程的具体过程可以不写出来．
2.解题过程中涉及的几何关系．其需说出判断不必给予证明．例如．可
以直接指出某两个三角形相似或者某两个三角形全等而不必详细说明理由．
3.重要的中间结论的文字表达式要写出来．
4.一元二次方程的两个解，都要写出来．然后，该舍的舍去．
5.数字相乘．数字之间不要用“·”要用“×”．
例如，不要写作“ m=45 m”，而要写作。×10× 32 m=45 m
6.力求简洁．当Vt=0时，不写“Vt=V0-at”，而是直接写“V0-at=0”．
7.卷面上不能“约”．例如，不能G=mg，上打“／”或者“×”相约．
五、物理题的答案要讲究：
1.对题目所求．要有明确的回应，方式有两种；
(1)在行文中先设定未知量的符号．最后求出相应的值即可．例如，前题可以在题解中先“设t=5.0 s时的速度为vt。它离出发点的距离为s”，则只要求出vt=5.0 m／s，s=12．5 m就可以了．
(2)没有设定未知量的符号时，最后要有明确的文字说明．例如前题，若事先没有设定Vt和s而直接列出方程，那么在求出Vt=5.0 m／s．s=12.5 m后，还要对答案作出交待：“即t=5.O s时的速度为5.0 m／s，它离出发点的距离为12.5 m”.
2.以字母表达式做答案的．所有字母都应是已知量，即使是解题过程中已经求出的量也不能进人最后答案的表达式．
3.物理数据都是近似值，不能以无理数如。“лkgm、s”等做答案应写成“3.14kg、1.4l m、0.50 s”．作为用字母表达的物理量的系数、或者倍数还可以用无理数．
4.一般计算结果有效数字取2至3位．特殊要求者例外．
5.要说明答数中矢量值前面负号的意义．例如．答案为“一55 m／s”“-1．0 m／s2”时，要说明“负号表示方向向左”，或者“负号表示与初速度方向相反”．
6.若求某个矢量．要同时答出大小和方向．
7.字母运算结果中的常量用字母给出，不要代入具体数值．
例如“V=”不要写成“V=”。
六、正确运用物理的学科语言叙述和说明物理问题
1.学科术语要规范；要严格区分时间和时刻，。“动量守恒定律”不能写成“动量守恒定理”，“运动学公式”不能说成。运动学定律”等．
2.物理符号系统要规范：
(1)字母要写清楚、规范．忌字迹了草或者字形走样．。V、rγυ”不能混淆．。G”不写成C或者不封口的α。“ρ”不能写成“P”． “q”不能写成手写体“9”“μ”不能写成“u”或“ц”等．
(2)使用物理符号要规范：
①尊重题目所给的符号．题设某角度为α．若写成θ就是错的．题设某物体速度为v0．就不能写成V。．
②一个字母在一个题中只能用来表示一个物理量，忌一字多用．例如物体在运动第一阶段的时间用t1表示，；第二阶段的时间要用t 2表示，不能都用t．几个同类量要以角标“1、2、3……”或者“A、B、C……”区分之．
③一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混乱．
④注意延用习惯用法，拉力用T不用N，时间用t不用T．初速度用v 0而末速度用vt而不能反过来．洛仑兹力用f而不要用N或F等．
⑤有些字母大小写要注意．例如交流电的电压、电流有效值只能用大写字母“U，I”表示．瞬时值只能用小写字母“u、i”表示．表示动量和压强用小写字母p.表示功率用大写字母P．能量单位用大写字母J而不用小写字母j．
( 3)角标要讲究：
①角标应当写在右下角．大小应当比字母本身小许多，忌把角标写得与字母一样大．
②角标的选用要讲究，避免混乱．如在A、B、c各点的速度用“V1、V2、V3”不如“VA、VB、VC”与点的名称对应清楚．从时间上看，同类量用角标“1、2、3……”区分时。先出现的用1．以后依次用2、3、4，而不能先出现的用2面后出现的用1．从位置上看。量左边用l，向右依次用2、3、4，
七、正确使用示意图和图象： 。
用示意图和图象显示自己对于物理过程的理解和分析时忌了草。虽不要求严格准确地作图．但不要歪七扭八。要把直线基本上画直，相关点的字母标注清楚，矢量的方向尽量准一些，其大小应与长短对应，不要太离谱。
八、感悟与体验
1）按照规范化的要求去书写，有意识地训练，解答下列题目；
2）用1、2、3、4标明采分点；
3）根据思维深度给每个采分点赋分；
4）根据提供的标准答案进行对照，在比较中体验、感悟什么是采分点？怎样才能抓住采分点？
做以下两道题并对照题后提供的标准，感悟与体验规范解题和如何抓采分点
1. （12分）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某高速公路的最高限速v=120 km／h假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车．到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50 s．刹车时汽车受到阻力的大小，为汽车重力的0．40倍．该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?(取重力加速度g=10m/s2)

2. （12分）如图所示，在y<0的区域内存在匀强磁场，磁场方向垂直于zy平面并指向纸面外，磁感强度为B．一带正电的粒子以速度
v0从o点射人磁场，人射方向在xy平面内，与x轴正向的夹角
为θ．若粒子射出磁场的位置与O点的距离为L，求该粒子的电
量和质量之比q／m

解:在反应时间内，汽车作匀速运动，运动的距离
s1=vt ①
设刹车时汽车的加速度大小为a ，汽车的质量为 m ，有
f=ma ②
自刹车到停下，汽车运动的距离
s2= ③
所求距离
s=s1+s2 ④
有以上各式得
s=1.6×102m ⑤
评分标准：本题12分

①,③,④ 式各3分结果正确再给3分（结果为1.5×102m的，同样给分）

解:带正电粒子射入磁场后．由于受到洛仑兹力的作用，粒子将沿图示的轨迹运动，从A点射出磁场．O、A间的距离为l．射出时速度的大小仍为v0，射出方向与x轴的夹角仍为θ．由洛仓兹力公式和牛顿定律可得,
qv0B=
式中R的圆轨道的半径，
解得
R= ①
圆轨道的圆心位于OA的中垂线上，由几何关系得
=Rsinθ ②
联立①,②两式解得

= ③

评分标准：本题12分,①式4分②式6分③式2分.
九、训练检验
做以下二道题并对照题后提供的标准，训练检验是否掌握了规范解题和抓采分点的方法和要领
3. （16分）一水平放置的水管，距地面高h=1．8m。管内横截面积s=2.0cm2。有水从管口处以不变的速度v=2．0m/s源源不断地沿水平方向射出，设出口处横截面上各处水的速度都相同．并假设水流在空中不散开。取重力加速度g=10s/m2，不计空气阻力。求水流稳定后在空中有多少立方米的水。
4. （18分）如图所示，在y>O的空间中存在匀强电场，场强沿y轴负方向；在y<0空间中，存在匀强磁场，磁场方向垂直xy平面(纸面)向外。一电量为q、质量为m的带正电的运动粒子，经过y轴上y=h处的点P1时速率为v0方向沿x轴正方向；然后，经过x轴上x=2h处的P2点进人磁场，并经过y轴上y=一2h处的P3点。不计重力。求
(1)电场强度的大小。
(2)粒子到达P2时速度的大小和方向。
(3)磁感应强度的大小。
3、解：以t表示水由喷口初到落地所用的时间，有
h=gt2 ①
单位时间内喷出的水量为
Q=Sv ②
空中的水量应为
V=Qt ③
由以上各式得
V=S••v• ④
代入数值得
V=2.4×10-4m3 ⑤
评分参考:①式2分②式4分③式5分④式3分⑤式2分。

4、解:(1)粒子在电场、磁场中运动的轨迹如图所示。设粒子从P1到P2的时间为t．电场强度的

大小为E，粒子在电场中的加速度为a．由牛顿第二定律及运动学公式有
qE=ma ①
v0t=2h ②
at2=h ③
由①②③式解得
E= ④

（2）粒子到达P2时速度沿x方向的分量仍为v0以v1表示速度沿y轴方向分量的大小，v表示速度的大小，θ表示速度和x轴的夹角，则有

v12=2ah ⑤
v= ⑥
tanθ= ⑦

由②③⑤式得
v1=v0 ⑧
由⑥⑦⑧式得
v=v0 ⑨
θ=45 °⑩
（3）设磁场的磁感应强度为B，在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动，由牛顿第二定律
qvB=m
r是圆周的半径。此圆周与x轴和y轴的交点分别为P1P3。因为OP3=OP3，θ=45°，由几何关系可知，连线P2P3为圆轨道的直径，由此可求得
r=h
由可得
B=
评分参考：第（1）问5分；第（2）问5分，求得速度的大小占3分，求得速度的方向占2分；第（3）问8分，式2分 式4分式2分。