献给母亲的歌---教学设计.doc

献给母亲的歌教师：刘老师 活动目标：（1）能把自己所搜集的有关资料，用不同的方式展示出来，与大家共享。（2）培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。（3）通过活动，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。活动时间：一课时活动准备：请全班同学分成小组查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹。活动过程1、 看图片,谈感受学生看教师准备的有关母爱的人物或动物的照片，谈自己看过后的感受。2、 读资料，明母爱离开母亲的腹，离开母亲的怀，离开母亲的身，永远没有离开的，是和母亲息息相通的心。各小组分别展示搜集的有关资料，谈自己的感受。展示小组的手抄报。完成仿句：1、小时侯，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜。2 、襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。3、母亲的皱纹深了，她把美丽的青春给了我。3、 感母爱，抒情感讲述母爱的故事，让学生珍惜母爱，表达自己的感恩之情。妈妈我想对你说：4、 用行动，谢母恩羊知跪乳之恩, 鸦有返哺之义（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”的主题）的句式，为我国首届母亲节拟一个宣传主题。（字数不限）示例：营造绿色城市，呵护地球家园。（2）假如从下面的人中推举一人为母亲节的形象代人，你推举谁？写出理由。候选人：孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心（3）你会为母亲做些什么？小结：慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹。慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。今天，我们之所以能健康地成长，母亲有多大的功劳啊，让我们一起对母亲说一声：谢谢！