献给母亲的歌.doc

《献给母亲的歌》教学设计
【活动目标】
　　１、通过活动，多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。
　　２、通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱及“爱”的内涵。
　　３、培养用多种表达方式（口语交流或书面写作等）来表达自己真情实感的能力。
【时间安排】
　　１、课外时间：
　　　　两周。
　　２、课内时间：
　　　　４课时。
　　　　一课时资料展示“说不尽的母爱”；
　　　　一课时“献给母亲的歌”；
　　　　一课时“我看母爱”“回报母爱”；
　　　　一课时作文。
【活动流程】
〖准备阶段〗
　　１、教师：
　　　⑴　布置任务，提出要求，简单指导，准备声像资料，营造活动氛围。
　　　⑵　设计活动评价表。
　　２、学生：
　　　⑴　自愿分组，选好组长，讨论活动计划。
　　　⑵　以小组为单位开展活动。
〖活动阶段〗
一课时
一、三维目标
　　１、知识和能力：
　　　　查询有关母爱的名言警句诗词歌赋，了解母爱的多种形式，继续培养查询资料和整合资料的能力；继续培养表达能力和合作能力。
　　２、过程和方法：
　　　　小组合作：上网查询法、聊天调查法、作品展示法
　　３、情感态度价值观：
　　　　认识母亲，认识母爱，理解母爱，孝敬母亲。
二、活动准备
　　１、这一活动主要通过反映母爱的照片和文字资料来展示，照片可以是反映动物母爱的，可以是别人的，也可以是自己母亲的，照片下面要有辅助文字。每一个组将精心选择的照片设计在一张一开大的铅华纸或粉红色。（并请组内学生的妈妈打分）
　　２、各组派一名代表抽签，决定展示母爱作品的顺序。
　　３、各组选出一名评委，准备参与评价。
　　４、为本次活动拟一个有诗意的名字，决定好负责书写的同学。
　　５、选好班级主持人。（主持人准备好开场白和总结语）
三、活动流程
　　１、学生主持人开场白，并宣布活动开始。（背景音乐起）
　　２、各组按抽签顺序上讲台展示，评委团负责打分。（主要看合作及交流效果）
　　３、中间插入学生相互间的评点。（热情赞扬，委婉指出不足）
　　４、各小组结束后，各组将颂母爱的作品一起展示，评委团集体细致观察，评出最佳合作奖，最佳效果奖，最佳照片奖，最佳交流奖，最感动的故事。
　　５、教师宣布最佳得奖者或小组，并采访同学，请大家谈谈这次活动的感受。
　　６、教师布置下一次活动。
第二课时
一、三维目标
　　１、知识与能力：
　　　　对母亲的爱用写诗歌、编小品的形式来表达，并学会正确运用多媒体（做课件、放光盘、放录音），继续培养小组合作能力及多种表达能力。
　　２、过程与方法：
　　　　小组合作，课内外相结合（调查、自创、自导、自编、自演）展示法。
　　３、情感和态度：
　　　　向母亲吐真情，热爱母亲，感激母爱，增进母子感情。
二、准备过程
　　１、选拔主持人、主持人与老师一起讨论计划活动流程。
　　２、共同设计评价表。
　　３、各组准备一个节目（内容要求自编）表达对母亲的赞美与感激。
　　４、向母亲发出邀请函。
　　５、准备一份送给母亲的小礼物。
　　６、由学生去采办献给母亲的康乃馨。
　　７、教师在活动前进行节目审查、指导。
　　８、教师完成简单课件。
三、活动过程（展示课）
　　主持人开场白。
　　１、让各小组用诗样的语言谈系列活动之一“道不尽的母爱”的设计意图和感受。
　　　　（中间穿插小组对自己母亲的送花）
　　２、本系列活动开始，各小组表演节目。
　　　　（评委打分：学生评委、教师评委、妈妈评委）
　　　　（中间穿插猜谜、竞答、采访、亲子游戏等以活跃气氛，缓冲上下台之间的等待）
　　３、老师作为一个普通参与者表达对自己母亲的感激和爱。
　　４、学生给妈妈送上一份礼物。
　　５、主持人采访并总结。
　　６、大合唱《妈妈的吻》（也可唱其它与母爱有关的歌），在第一遍与第二遍间隔时，学生与母亲在一起拉着手唱，偎依着唱，唱出感情，唱出火花。
　　７、宣布活动结束。
　　《献给母亲的歌》系列活动之二马上就要结束了，但我们对母亲的尊敬，我们对母亲的热爱，如灿烂的星辰永远闪烁在广阔的天空；我们对母亲的赞美，我们的母亲的深情，像美丽的花朵永远绽放在我们的心中。同学们，让我们全体起立共同祝福我们的母亲──天天快乐、幸福；永远美丽、健康！
　　谢谢母亲们的光临支持，谢谢老师们的光临指导，谢谢同学们的努力合作！谢谢！（背景音乐：《同一首歌》）
第三课时
一、三维目标
　　理性看待母爱，正确理解母爱，更好回报互爱。
二、活动时间
　　半课时，另半课时作文指导。
三、活动过程
　　１、准备：
　　　⑴　收集资料；
　　　⑵　小组讨论；
　　　⑶　整理成文组内试讲。
　　２、活动：
　　　⑴　各小组按抽签顺序上讲台谈看法；
　　　⑵　主持人组织评点；
　　　⑶　有不同意见可组织辩论；
　　　⑷　主持人小结。
【补充资料】
一、谜语
　　１、生我者　（打一外国文学作品名）── 母亲
　　２、潜水服　（打五言古诗句一）──游子身上衣
　　３、贤妇　（打一字）──娘
二、节目过渡词
　　妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻。
　　如果你的心是石头，是无法敲出动人的乐曲的；如果你的心是琴弦，那么
一点点的拨动，一缕缕的微风都能发出美妙的声音。
　　母亲的诠释：
　　仔细想想，原来 mother 一词是可以这样解释的：
　　M　（many）妈妈给了我很多很多；
　　O　（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头；
　　T　（tears）您为我流过不少泪；
　　H　（heart）您有一颗慈祥温暖的心；
　　E　（eyes）您注视我的目光总是充满着爱；
　　R　（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
母爱
　　　　　　　　母爱是伞，为你遮风挡雨； 　　
　　　　　　　　母爱是衣，为你送去温暖；
　　　　　　　　母爱是灯，为你送去光明；
　　　　　　　　母爱是光，照亮你的心灵；
　　　　　　　　在寒冷的年代里，母爱是温暖；
　　　　　　　　在温暖的年代里，母爱是关怀；
　　　　　　　　在文明的年代里，母爱是道德；
　　　　　　　　在欢乐的年代里，母爱是幸福；
　　　　　　　　母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向；
　　　　　　　　母爱是精神，为你扫除障碍的动力；
　　　　　　　　母爱是明镜，照出你的缺点和不足；
　　　　　　　　母爱是船舶，载你走向成功之路；
　　　　　　　　母爱可以使你在痛苦中得到安慰；
　　　　　　　　母爱可以使你在孤独中得到欢乐；
　　　　　　　　母爱可以使你在失望中得到希望；
　　　　　　　　母爱可以使你在冷落中得到幸福。