1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,吕家边小学 吕志法,为了五美元礼品,1/17,爱，无处不在；爱，细致入微。,师生之情：,永远歌声,母子之情：,花边饺子里爱,秋天思念,父母关爱：,”,精彩极了“和“糟糕透了”,2/17,导入新课,今天我们一起来品读：一个,12,岁男孩是怎样孝敬母亲,.,3/17,版块一：,字词认读,读准字音,币 攥 纫 揽,(,b,)(,zu,n,)(,r,n,)(,l,n,),4/17,版块一：,字词认读,积累词语,硬币 攥着 缝纫 揽入
2、恳切 遗弃 虔诚 奢望 企盼 维持生计 缝缝补补 梦寐以求 日夜操劳,5/17,版块二：,感悟课文,抓题目 明内容,1,、这五美元礼品是什么？,2,、是谁送给谁礼品？,3,、为何要送这个礼品？,6/17,版块二：,感悟课文,抓材料 明内容,这篇课文主要写了一件什么事？,（方法：主要人物、关键事件）,7/17,版块二：,感悟课文,抓线索 明内容,第一部分,礼品,第二部分,礼品,第三部分,礼品,8/17,版块二：,感悟课文,重难点突破,鲁本是怎样为母亲准备礼品？（,627,自然段）,提醒,1,：先找出表示时间或季节词语 提醒,2,：再找出叙述事件句子,9/17,版块二：,感悟课文,品评人物,鲁本是
3、一个,孩子。母亲是一个,人。,方法提醒：,1,、找出刻画人物句子,2,、用词语概括人物形象。,10/17,版块三：,拓展交流,用几句话说说你读了这篇文章后收获。,11/17,版块三：,拓展交流,假如让你写一张感恩父母卡片，你会怎么写？,（要求：语言精美、情感真挚）,12/17,版块三：,拓展交流,天，没有母亲爱辽阔；,地，没有母亲爱包容；,太阳,没有母亲爱温暖；,云朵,没有母亲爱雪白；,花朵,没有母亲爱灿烂。,13/17,版块三：,拓展交流,您是一棵大树，,春天倚着您幻想，,夏天倚着你繁茂，,秋天倚着您成熟，,冬天倚着您沉思。,妈妈，我倚着您幸福,！,14/17,版块三：,拓展交流,恐惧时，母爱是一块垫脚石；,黑暗时，母爱是一盏照明灯；,枯竭时，母爱是一湾滋润水；,失败时，母爱是一根擎天柱；,成功时，母爱是一个深情吻。,15/17,版块四：,作业设计,1,、誊录本课生字新词。,2,、结合本文，在练笔本上写一则读后感。,16/17,感激大家愉快合作！,祝福同学们学习进步！,BYE-BYE-,17/17,
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