1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,欢迎来到家长学校,第1页,提升孩子适应当代社会生活能力,第五节,向孩子进行挫折教育,第一节,培养孩子自理能力,第二节,培养孩子学会交往,第三节,培养孩子集体主义精神,第四节,向孩子进行竞争与合作教育,第2页,第一节 培养孩子自理能力,一、不要过分保护孩子,二、孩子需要自理,三、,怎样培养孩子自理,BACK,第3页,第二节 培养孩子学会交往,三、,培养孩子交往能力做法,一、培养孩子人际交往能力必要性,二、了解小学生交往特点,BACK,第4
2、页,第三节 培养孩子集体主义精神,一、树立集体主义意识,三、学会虚心接收他人意见,二、学会商议办事,BACK,第5页,第四节 向孩子进行竞争与合作教育,二、,培养合作精神,BACK,一、,培养竞争意识,第6页,第五节 向孩子进行挫折教育,一、,引发孩子挫折原因,二、,帮助孩子正确对待挫折,三、,培养孩子抗挫折能力,BACK,第7页,怎样培养孩子自理,(一)要明确在生活上照料孩子目标,不但仅是要,使孩子生活得舒适,更主要得是在照料中,教,给孩子学会照料自己,也就是学会生活自理。,(二)要孩子学会生活自理,既要从严要求,也要量,力而行,循序渐进。,(三)家长要详细指导、示范,要耐心、恒心,不要,包
3、省事”思想。,操之过急,要正确对待初学生活自理得孩子出,现得失误,更不能有“教他做,不如自己一手,(四)帮助孩子养成做事有条理习惯。,B,第8页,培养孩子交往能力做法,A,(一)要教育孩子慎于择友。,(二)教育孩子善于交友。,(三)要教育孩子在人际交往中“心中有他人”。,(四)要支持并勉励孩子多参加集体活动。,(五)家长要做表率。,第9页,怎样培养竞争意识,(一)竞争要克服妒忌心理,(二)竞争必须采取正当伎俩,C,第10页,怎样培养合作精神,(一)指导孩子在这个竞争很激烈社,会里学会合作。,(二)要勉励孩子和小搭档们交朋友。,(三)要引导孩子主动参加集体活动。,K,第11页,引发孩子挫折原因,外部原因,学习成绩不好,家长过高要求,父母离异,班干部落选,内部原因,个体缺点,身体受到损伤,意外事故,B,第12页,怎样帮助孩子正确对待挫折,(一)疏导抚慰,(二)情感升华,(三)宣泄郁闷,(四)目标转换,A,第13页,怎样培养孩子抗挫折能力,1、家长要充分认识加强挫折教育主要性。,2、教育和引导孩子对待挫折要有充分心理准备。,3、放手让孩子学会自己事情自己去做。,日常生活,学习活动,游戏活动,“磨难教育”活动,C,第14页,