秋八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.2 明辨是非 第3框 身体力行知行合一教学设计 粤教版-粤教版初中八年级上册政治教案.doc

身体力行，知行合一 教材分析本课是八年级道德与法治上册第一单元做人之本中第二课第三框身体力行，知行合一的内容，本课是让学生能够学会身体力行，知行合一，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从，把自己培养成为一个是非分明、品德高尚的人。 教学目标【知识与能力目标】学会身体力，行知行合一。【过程与方法目标】生活中要学会战胜自己、抵制诱惑、坚持原则，不追随他人做错事。【情感态度价值观目标】坚定守护自己的美好理想，并且身体力行，做一个高尚的人。 教学重难点【教学重点】学会身体力行，行知合一。【教学难点】如何真正做到战胜自己、抵制诱惑，在必要的时候打破情面。 课前准备 1、多媒体课件；2、达标训练活页纸。 教学过程一、 课堂导入八年级（13）班和（14）班在足球比赛时发生了冲突。（13）班的小昆被（14）班的小钢一拳打在脸上，鼻子出了血。小钢后来虽然道了歉，小昆心里还是不平衡，他把事情对表哥说了。第二天，读高中的表哥带着小昆来找小林，约他一起去“教训”小钢和（14）班的人。小林和小昆从小学到中学都是同学和朋友，一向有什么事情都互相帮忙。这次，看着小昆还在发肿的脸，小林心里既难受，又为难。小林该怎么办呢？ 思考：面对生活中的这类事情，我们应该怎么办？总结：在同学相处中，分辨是非很重要，要懂得做到突破情面，坚持自己的原则，不追随他人。二、课堂探究探究点1 观察漫画图片（见课件中课堂探究一），对于人物甲：“我们都知道沉迷电脑游戏有害，可却总又被它诱惑，怎么办？”；人物乙：“看到别人赌博，买六合彩一夜暴富，我也心动了，可是”。假如你是漫画中的人物，你会怎么做？探究点2 观察漫画图片（见课件中课堂探究二），对于人物丙：“我发现当局长的爸爸有贪污受贿的行为，我知道这是违法的，可是，他是我的爸爸呀，我该怎么办？”；人物丁：“我最好的朋友让我考试时“帮帮忙”，帮他吧，违反纪律，不帮吧，又不够朋友。我该怎么办？”。假如你是漫画中的人物，你会怎么做？探究点3 沃马克图姆阿哈迈德的故事：他是一个富裕的酋长，拥有自己的油田和波音747；他是一个出身名门的贵族，无须用金牌来提高自己的名望；他早已到了娶妻生子的年龄，但是为了理想，他却只能把热情投注于自己的事业。他说：“我要帮我们的国家，去实现一个奥运会的梦想！”这位阿联酋酋长，以绝对优势夺得男子飞碟双多向射击冠军，站在了奥运会的最高领奖台上，他看着自己祖国的旗帜阿联酋国旗第一次在奥运赛场上升起。思考：沃马克图姆阿哈迈德的故事告诉了我们什么道理？探究点4 14岁被保送南开大学。上大学后，他很快迷了电脑游戏，市面上能够见到的游戏他几乎玩遍了。由于耽于玩乐，荒废学业，终因累计5门功课不及格被南开大学劝退。他从梦幻中回到现实，经过一年的发奋努力，高考以661分的全市最高分重返南开大学。二进南开以后，他又开始重复前3年的大学生活轨迹，逃课重又成为家常便饭。他的多门功课又频亮红灯，终又被劝退。思考：“神童”张满意两次被学校劝退的事说明了什么？三、课堂讨论1、我们身边存在哪些不良诱惑？l 金钱的诱惑l 网络游戏的诱惑l 烟酒的诱惑l 黄赌毒的诱惑l 邪教的诱惑l 沉迷卡通漫画l 热衷于疯狂“追星”l 沉迷电视2、遇到下列的情况，你会怎么做？l 考试时，好朋友要你给他（她）抄答案，你的反应是？l 在商场买东西时，收款员找多钱给你的父母，你的父母假装没看见，急忙叫你走，你的反应是？四、考点分析1、正确的是非观需要付诸行动避免错误，正直做人，并不是一件容易的事，它需要意志和勇气。坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍。2、战胜自己，抵制不良诱惑坚定自己的意志，把握正确的良知标尺，才能抵制诱惑。3、我们有时还必须打破情面坚持正确的行为，可能会使你失去暂时的东西，但换来的是良心的长久安宁，使你不至于陷入后悔。4、坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行我们正处在青春的起点，心中憧憬着社会的正义、人类的光明前途、人生的真善美。这些美好的理想都是我们终身的财富，只要我们坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行，就能成为一个高尚的人。五、达标训练（一）、单项选择（活页出示，学生独立完成然后展示、纠错）1、近年来娱乐圈明星吸毒丑闻频出，张元、张耀扬、何盛东、宁财神、李代沫等众明星因吸毒被捕，从导演、编剧，到演员、歌手，网友戏称上演“监狱风云”。这警示我们（B）A、不应“追星”，因为这是不正常心理现象 B、明星也有缺点和不足，要学会明辨是非C、要远离毒品，因为吸毒必定受刑罚处罚D、要克服盲目从众心理，做到特立独行2、近年来，未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点，面对烟的诱惑，我们应该（A）在别人给烟时，立即找借口暂时走开注重自我保护、拒绝不良诱惑对给你香烟的人微笑说：不抽，谢谢你重视朋友感情，委屈自身健康A、 B、 C、 D、3、目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们（C）要明辨是非善恶，铸造良知的标尺 能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准 要自觉远离社会，远离不良诱惑 抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场A、 B、 C、 D、4、现在已经是网络时代，我们中学生在上网时应该注意（B）不在网络上发表自己的意见 提高防范意识，拒绝网络生活 加强道德修养，遵守网络规则 自觉树立法律意识，依法自律A、 B、 C、 D、 5、欣赏漫画诱惑，面对这种诱惑时，你会（D）A、欣然进入，尽情欣赏B、抱着侥幸心理，看一看也没关系C、满足好奇心，大胆看个究竟D、理智对待，拒绝不良诱惑【板书设计】 正确的是非观需要付诸行动 身体力行，知行合一战胜自己，抵制不良诱惑必须打破情面 坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行 教学反思略。