资源描述
第 周 第 节
课题
做更好的自己
学习目标
1.能够悦纳自己,既能悦纳自己的优点,也能悦纳自己的缺点
2.知道如何做更好的自己
3.能够直视自己的不足,并改正缺点
重点
能够悦纳自己,做更好的自己
难点
能够直视自己的不足,并改正缺点
教
学
过
程
预习(5分钟)
1. 我们如何做更好地自己?2. 我们如何接纳与欣赏自己?
一、 新课教授
(一)导入:不将就 mv(1分钟)
(二)接纳与欣赏自己(22分钟)
晓蓉的案例
思考:你如何看待晓蓉的累?
教师点拨:接纳与欣赏自己,如同世界上没有两片完全相同的树叶一样, 世界上也没有完全相同的两个人
探究活动一:
(1)每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。
有些不完美,如 ͟͟ ;我能接受,因为 ͟
有些不完美,如 ͟͟ ;我不能接受,因为 ͟
(2)虽然我……………,但是…………..样的影响?给予我们什么启示?
教师点拨:如何悦纳自己
思考:如何解决他们的困惑
教师点拨:如何做更好的自己。
(三)小组探究(10分钟)
(1)在课本P35写下你的缺点(2)请你针对你的缺点提出改正方法
(3)请你的组员为改正你的缺点提出方法课堂小结(1分钟)
三、课堂小结:3分钟
作业
预习第四课第一框
板书设计
1. 我们如何做更好地自己?
2. 我们如何接纳与欣赏自己?
教
学
后
记
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