陕西省靖边四中七年级数学上册 2.10 有理数的除法教案 华东师大版.doc

2.10有理数的除法、
教学目的：
1、要求学生会将有理数除法转换成乘法计算；
2、让学生进一步认识到化归思想在数学学习中的应用。
教学分析：
重点：除法法则的运用。
难点：如何通过实例引入有理数除法法则。
教学过程：
一、知识导向：
本节课是在学习乘法法则的基础上，根据除法是乘法的逆运算以及有理数乘法法则，通过实例引入有理数除法法则，在其过程中应对学生逐渐渗透数学上的重要的化归思想。在除法运算的学习中应着重促使学生对法则的应用。

二、新课拆析：
1、知识基础：
其一：有理数的乘法法则；
其二：小学所学习的除法运算与乘法运算的关系。
2、知识形成：
引例：
根据乘法与除法是互为逆运算，有：

又根据有理数的乘法运算，有：

所以：
同时：
所以：
概括：乘积是1的两个数互为倒数；
除以一个数等于乘以这个数的倒数；（零不能作除数）
两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，
零除以任何一个不等于零的数，都得零。

例 计算：（1） （2）
（3）

例 化简下列分数：（1） （2）

三、巩固训练：
P60 exc1、2、3、4

四、知识小结：

五、家庭作业：
P61 A：exc1、2、3
B：exc4

六、每日预题：
如何计算一个正方形的面积、体积？