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班主任工作包括什么呢.docx

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班主任工作包括什么呢? 2017、3、6  一、 班主任的职责: 班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。 (一)人的管理(学生) 1.品德教育根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。 2.关注学习调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。 3.关注发展注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。 4.家校合作认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。 5.积累资料 ——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单等,配合学校做好学生奖惩工作。 (二)事的管理日常工作与活动 1.制定计划根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班级工作计划,确立班级工作目标(远期、中期、近期)。 2.建设班级培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。 3.班主任重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议,每月搞两次有质量的主题班会,每周搞一次团队活动,每周上好班会课,每月出好的黑板报。 4.课题研究大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。每学期初有计划,期末写班团队工作总结。 (三)物的管理班级财产 1.课桌椅、橱柜等木质用品定期清洗,如有损坏及时报修。 2.电器用品了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。 3.环境布置定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。 4.其它财物认真做好保洁工作,教育学生爱惜。 5.学生物品 ——教育学生养成良好习惯,各归其位,并经常清点。 二、班主任每日常规工作 早读 、卫生、广播操、周会、课堂纪律、眼保健操、每日总结、放学站队、值日生 …… 每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。 早读—— 1、按时进班,主动和学生打招呼。 2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。 3、其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。 卫生保洁- 1、督促学生按时到校参加劳动。 2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。 3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。 广播操—— 1、指导训练学生自觉排队,做到快静齐。整齐踏步,做到有朝气。 2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情。 课堂纪律管理—— 1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行。 2、遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决。 眼保健操—— 1、按时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备。 2、学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,不做与之无关的事情。   每日总结—— 利用固定的时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色评比活动开展。 学生放学——   按时放学不拖堂,将学生队伍送到路口,指导学生遵守交通规则。   虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是中国有句老话——万事开头难。一位优秀班主任,她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月,幸福三年。在新接班的第一个月,记住两个一定:一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施。在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,所以,新接班的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考。 三、好习惯培养   班主任工作是以好习惯培养为重点的,在日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢?老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。 (一)、 一声问好:   1、走进校园后主动向老师、同学问好。   2、平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好。   3、一年级的同学要先教如何问好,包括上下课的师生问候。   4、学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好。   5、在家庭、社区也要学会问候他人。 (二)、两个轻声:走路轻、说话轻    在工作中,我们发现这是最难培养的好习惯。   1、在各个楼层的楼梯口,都有提醒的话语,上下楼梯不奔跑,不吵闹。   2、上午的广播操,由老师组织,这能充分体现学生的自觉。听到音乐,各班体育委员统一指挥,快速安静地走出教室,在门口排好整齐的队伍,听好音乐节奏踏步下楼。   3、课间休息说话要轻。学生做到的我们老师首先要做到。我们在教育学生时也应控制音量。 (三)、三处整齐:课桌、书本、文具盒     1、早上到校后,要立刻将书包放在椅子上书厢里。    2、每个课间,先做好下节课的课前准备,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动、休息。   3、如果下一节课要去专用教室上课,临走前,每一位同学都要把自己的桌面清理干净,椅子塞进课桌,值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后,大家也要自觉排齐课桌,把椅子塞进课桌方可离开。   4、我们老师也要时刻保持自己办公桌讲台的整齐。 (四)、三项自觉:早读、自觉劳动、自觉作业   1、自觉早读:第一个到班级的学生先进行早读,随后来的同学也随着进行读书,最后形成全读的读书风气。   2、自主作业:  (1)中午到校后自觉进教室,完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要注意读写姿势,抓紧时间,提高效率,不大声喧哗,影响他人。  (2) 自觉开展课外阅读。  3、自主劳动:  (1)值日生每个人都要清楚自己的岗位,自觉到岗。  (2)每天值日生按照自己的岗位开始劳动,先扫地后拖地,完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐,垃圾倒清,关好门窗离开。  (3)注意各班只能使用本班拖把,不能随意使用其它班级的,注意清洗并挂好。
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