江苏省南京市上元中学八年级地理上册 第一章 第一节 辽阔的疆域教案（3） 新人教版.doc

第一章 第一节 辽阔的疆域（第3课时）

课 题
第一章 第一节 辽阔的疆域（第3课时）
教学目标
1、运用地图说出我国的地理位置（纬度位置和海陆位置）及其特点、国土面积和邻国。
2、学会在我国政区 图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称的行政中心
重点、难点
优越位置、国土辽阔、34个省级行政区划
教学流程
知识体系构建 练习
教 学 过 程
问题设计、知识要点、教学方法
教师复备
一、知识体系构建：
1、我国位置
纬度位置
海陆位置
半球位置
北半球、东半球
大部分在北温带、少部分在热带、无寒带
亚洲东部、太平洋西岸

四至点
面积
邻国
陆地第三
海洋大国
陆上：14个
隔海：6个
头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。

2、国土辽阔：

3、三级行政区划：省、县、乡
4、两湖两广两河山，五江二宁青陕甘，
云贵四西北上天，内蒙台海福吉安。
5、34个省级行政区简称三字经：
黑吉辽，内蒙古，冀鲁豫，晋陕甘，青新宁，川滇黔，湘鄂赣，桂粤闽，藏琼瑜
京津沪，港澳台，苏浙皖
二、巩固练习：
1、读“中国疆域图”，完成下列各题。

（1）图中A、B、C、D分别代表的海洋是 、 、 、 。
（2）图中数字1、2、3、4分别代表的国家是 、 、 、
（3）我国的陆地领土面积约_________万平方千米，居世界第_______位。
2、在中国政区填充图上填注34个省级行政区的名称和简称。

教学反思：
授课时间：____________________