八年级数学 反比例函数的图象与性质(1)教学目标:使学生会作反比例函数的图象,并能理解反比例函数的性质。培养提高学生的计算能力和作图能力。教学重点、难点:重点:作反比例函数的图象难点:理解反比例函数的性质。教学过程:一、复习引入:1、一次函数y=kx+b(k0)的图象是 。当k0时,y随x的增大而 ;当k0时,两支曲线分别位于一、三象限内,当k0 时,两支曲线分别位于第二、四象限内。三、随堂练习1、见练习纸2、反比例函数的图象经过点(-2,4),求它的解析式,并画出函数图象,图象分布在哪几个象限?与坐标轴的交点是什么?四、小结五、思考已知变量y与x成反比例,并且当x=2时,y=-3.(1)求y与x的函数关系式;(2)求当y=2时x的值;(3)在直角坐标系内画出(1)小题中函数图象的草图. 六、作业:P86 1、2练习纸1、 在直角坐标系中,分别画出下列函数的图象:(1)y= (2)y= - 2、 在下列函数中任选两个函数,分别画出它们的图象:(1) y= (2) y= -(3) y= (4) y= -