吉林省长春市104中七年级数学下册 三角形 复习（1）教案 新人教版.doc

吉林省长春市104中七年级数学下册 三角形 复习（1）教案 新人教版课题课 型新授课设 计 人总 节 数61教学目标知识目标 ：问题型呈现和探索性能力目标 ：力图改变学生的学习方法情感目标 ：关注学生的情感体验重点系统复习基础知识难点灵活解决问题教 学 过 程差 异 个 性 设 计教学资源一、双基回顾1、三角形的外角：三角形 与另 组成的角叫做三角形的外角.如图1， 是ABC的一个外角. 1450x 图1 图22、三角形外角的性质(1)三角形的一个外角等于 两个内角和.注意：三角形的外角和等于3600.1如图2，450，则x= .(2)三角形的一个外角 与它不相邻的任何一个内角.2如图，ABC中，1与 A有什么关系？为什么？ AC12 3、多边形和正多边形在平面内，由 相接组成的图形叫做多边形。注意：多边形分为凸多边形和凹多边形，我们现在只研究凸多边形.各 相等，各 相等的多边形叫做正多边形。4、对角线连接多边形 线段叫做对角线。3从九边形的一个顶点作对角线，能作 条，可把九边形分成 个三角形。5、多边形的内角和、外角和n边形的内角和是 ；n边形的外角和是 .4一个多边形的内角和等于它的外角和，这个多边形是 边形。6、平面镶嵌能单独镶嵌的图形有 。5正五边形不能单独镶嵌的原因是什么？用多种正多边形镶嵌必须满足条件：几种多边形在 的内角的和为 .6某公园便道用三种不同的正多边形地砖镶嵌，已选好了正十二边形和正方形两种，还需选用 .二、例题导引例1（1）已知正多边形的一个内角是 150，求这个多边形对角线的条数？（1） n边形的边数每增加1条，其内角和增加多少度？ 例2 如图，一个任意五角星的五个角的和是多少？例 3 一个零件形状如图所示，按规定BAC=900, B=210, C=200,检验工人量得BDC=1300，就断定此零件不合格，请运用所学知识说明理由。（运用三种方法）三变式训练 P101：21，22，23。四小结本节你们有什么收获板 书 设 计课 后 反 思