河北省邯郸市七年级生物上册 第一单元 第一章 第一节 生物的特征教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册生物教案.doc

第一章 第一节  生物的特征
教学目标：
　　  1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。
    　2．通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。
　　  3．  教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。
教学重点和难点：
　　  1．引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。
2．  一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。
课前准备：
一盆生长旺盛的含羞草,多媒体课件；学 生查找与生物的基本特征有关的资料。
教学过程：

创设情景
激发兴趣

提出问题
导入新课
2分钟

自主学习
合作探究

知识点一：我们身边的生物

组织交流
点拨建构
18分钟
【】
知识点二：生物的生命现象

5分钟

板书设计：
第一节       生物的基本特征
一、我们身边的生物                二、生物的生命现象
动物：举例                        有一定的结构。
植物：举例                        生长发育
微生物：举例                      繁殖后代
生物——有生命的物体。            应激性
                                   新陈代谢
                                   适应并影响环境
                                   具有遗传变异现象