资源描述
调查中小学生的视力——抽样调查举例
一、教学目标:进一步感受用样本估计总体的思想方法;会分析各种统计图中的信息,利用统计图表解决有关实际问题。
二、知识要点:
1.调查收集数据的方式通常有全面调查和抽样调查两种,当总体个体数目比较少时,全面调查的方式获得数据较好,当总体中个体数目较多时,用抽样调查的方式获得数据较好。
2.抽样调查只考察总体中的一部分的个体,因此它的优点是调查的范围小,节省时间、人力、财力和物力,但其结果往往不如普查得到的结果准确,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性。
三、典型例题
例1.老王的鱼塘年初放养了某种鱼2000条,到年底捕捞出售,年底为了估计鱼塘里这种鱼的总产量,从鱼塘里捕捞了3次,得到如下统计表:
鱼的条数
平均每条的重量
第一次捕捞
10
1.7㎏
第二次捕捞
25
1.8㎏
第三次捕捞
15
2.0㎏
若老王家放养这种鱼的成活率为95%,回答下列问题:
(1)鱼塘里这种鱼平均每条重约多少㎏?
(2)鱼塘里这种鱼的总产量约是多少㎏?
(3)到年底若将这种鱼不分大小,按平均每千克6元的价格出售,且已知放养这种鱼的成本为5000元,那么这种鱼全部出售后大约可得多少纯利润?
例2.
例3.
例4
例5.
练习:如图,是某村农作物面积统计图,回答下列问题。
(1)油料作物占 %,棉花占 %,粮食作物
占 %。
(2)统计图中所收集的数据是采用 的方法。
(3)知全村有供耕作的农田150亩,其中可种粮食作物的面积占可耕地面积的 亩。
展开阅读全文