资源描述
字母能表示数(3)
一、教学内容:
1. 字母能表示什么数。 2、 代数式 3、 代数式求值 4、 合并同类项
二、 重点、难点:
重点:
1、 字母表示数的意义,代数式所表示的数量关系,求代数式的值。
2、 同类项的概念,合并同类项的法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
难点:
1、 列代数式与求代数式的值。 2、 合并同类项。
教材分析:
1、 弄懂什么叫代数式,单独一个数或一个字母也是代数式。
2、 用代数式表示数学语句,首先要弄清楚语句中各种数量的意义及相互关系,用适当的字母表示各种数量,然后能够将字母与数用适当的运算符号连接起来,从而把相应的数量关系表示出来,并且了解代数式的实际背景或几何意义。
3、 会求代数式的值,在求值时,要弄清运算符号,注意运算顺序。
4、 知道什么叫同类项,并会运用法则合并同类项。
【典型例题】
例1、 用数学语言叙述代数式,其中表达不正确的是( )
A、 比的倒数小b的数 B、 1除以的商与b的差
C、 1除以与b的差的商 D、 的倒数与b的差
解:应填C。
例2、 礼堂第一排个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,则第n排座的座位个数是( )
A、 B、 C、 D、
解:应填D。
分析:先计算前几排的座位数寻找规律,从题意知,是一个固定的数,是一个可变动的数,座位的个数与排数的变动有联系,第一排有个座位;第二排有个座位;第三排有个座位;第四排有个座位;第五排有个座位……可以看出,第排的座位个数应为个。
例3、 下列计算正确的是( )
A、 B、
C、 D、
解:应填A。
例4、 填空:
(1)每箱苹果16千克,m箱苹果重________千克。
(2)长方体的长是,宽是,高是,长方体的体积是____________。
(3)每支钢笔原价元,降低为20%后的价格是___________。
(4)若与是同类项,则________,________。
(5)
(6)计算______________。
(7)一辆汽车以千米/时行驶千米路程,若速度加快10千米/小时,则可少用________小时。
解:(1)16m;(2);(3);(4)1,2;
(5);(6)
(7)且分析:少用时间等于原速度所用时间减去加速后所用时间,时间等于路程除以速度,所以原速度所用时间为小时,加速后所用时间为小时。
例5、 说出下列代数式的意义:
(1) (2) (3)
解:(1)的意义是的与4的差。
(2)的意义是与的和除以与的商。
(3)的意义是的平方与的2倍的和。
例6、 说出下列各组代数式的意义的区别:
(1);(2)
解:(1)的意义是的差的3倍;的意义则是的3倍与的差。
(2)的意义是减去的平方的差;的意义则是减去的差的平方。
例7、 当时,求代数式的值。
解:当时
例8、 根据下列所给的值,求代数式的值。
(1);(2)
解:(1)当时
原式
(2)当时
原式
*例9、 已知是同类项,求代数式的值。
解:由题意得:
解得
当时
*例10、 把看作一个因式,把多项式合并同类项。
解:原式
【模拟试题】
一、 填空题:
1、 一种书每本5、90元,买m本这种书要_________元。
2、 水库的水位由h米下降Q米后是________米。
3、 某工厂一月份的产量为m千克,二月份产量比一月份产量增长了8%,二月份的产量为_________千克。
4、 在含盐20%的盐水千克中,(1)若加进水m千克,则浓度变为_________;(2)若加盐n千克,则浓度为_________。
*5、 某人要到S千米处的县城办事,他计划每小时走千米,则用_______小时可以到达县城,如果每小时比原计划每小时多走b千米,则用_______小时可以到达县城。
6、 正方形的周长是,它的面积是____________。
*7、 甲乙两人同时同地出发,到距离出发点S千米的某地,甲骑车速度为m千米/小时,乙步行速度为n千米/小时,当甲到达时,乙还没有到达,此时两人相距_________千米。
8、 当时,代数式的值为_____________。
9、 当时,代数式的值是_______________。
10、 若与是同类项,则________,________。
11、 把看作一个因式,对合并同类项后得________。
12、 已知,化简________。
13、 一辆自行车走S千米用了t小时,自行车的速度是_________千米/时。
二、 解答题:
1、 说出下列代数式表示的意义:
(1);(2);(3)
2、 说出下列各组代数式意义的区别:
(1)与;(2)
3、 下列的说法请用代数式表示出来:
(1)被7整除得的数;(2)被除商m余的数。
4、 下列的说法请用代数式表示出来:
(1)两数的积与这两数的差的商;
(2)两数的平方的差除以这两个数的积的商;
(3)两数差的倒数与两数的和的平方的和;
(4)比的立方的倒数少1的数;
(5)与的差是的数;
(6)三个连续整数,设第一个(最小一个)为,则另外两个整数。
*5、 当,时,求代数式的值。
6、 一个人读一本共有m页的书,第一天读了该书的页,第二天又读了第一天剩下的少3页,(1)用代数式表示这个人两天一共读了该书的多少页;(2)求当时,这个人两天一共读了该书的多少页?
7、 如果是同类项,求的值。
*8、 已知三个数在数轴上的位置如图所示,化简
9、 合并下列各式中的同类项:
(1)
*(2)
10、 把看作一个因式,把多项式合并同类项。
11、 先合并同类项,再求值:
(1),其中;
(2),其中,
【试题答案】
一、 填空题:
1、 ; 2、 ; 3、 ;
4、 (1)(2);
5、 ; 6、 ; 7、 ;
8、 2 9、 10、 ,1
11、 ; 12、 13、
二、 解答题:
1、 (1)与的差的平方的4倍;
(2)与减去的差的和;
(3)除以的商与除以的商的差。
2、 (1)的意义是的2倍与的差,的意义是的差的2倍。
(2)的意义是的差的平方,的意义是两数的平方差。
3、 (1);(2)
4、 (1);(2);(3)
(4);(5);(6)
5、 6、 (1);(2)77
7、 8、
9、 (1);(2)
10、 11、 (1)15;(2)
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