21.2 二次根式的乘除法学习内容 (a0,b0),反之=(a0,b0)及其运用 学习目标 理解(a0,b0),=(a0,b0),并利用它们进行计算和化简学习过程:一、自主学习(一)复习引入 1填空:(1)=_,=_; _ (2)=_,=_; _ (二)、探索新知 1、 学生交流活动总结规律 2、一般地,对二次根式的乘法规定为 (a0,b0 反过来: =(a0,b0)例1计算 例2 化简 例3计算二、巩固练习1、 2.化简:3.一个矩形的长和宽分别是 和 ,求这个矩形的面积. 三、学生小组交流解疑,教师点拨 (一)判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正: (二)归纳小结(a0,b0),=(a0,b0)及其运用四、课堂检测1、(1) (2) (3)32 (4)(5) (6) (7) (8) 五、作业:课本P12第1题补充作业: 1若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm,那么此直角三角形斜边长是( ) A3cm B3cm C9cm D27cm 2化简a的结果是( ) A B C- D- 3等式成立的条件是( ) Ax1 Bx-1 C-1x1 Dx1或x-1 4.一个底面为30cm30cm长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水例入一个底面为正方形、高为10cm铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20cm,铁桶的底面边长是多少厘米?