山东省郯城三中八年级地理《沟壑纵横的特殊地形区—黄土高原》教案一 人教新课标版.doc

山东省郯城三中八年级地理沟壑纵横的特殊地形区黄土高原教案一 人教新课标版教学目标：1、运用地图说明黄土高原的位置，描述出黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价2、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形特征了解黄土高原的成因重点、难点黄土高原千沟万壑的地形特征的成因。教 学 过 程教师活动学生活动【导入新课】同学们：我国有960万 km2的陆地面积。幅员辽阔，各地的自然景观不同。今天我们共同来认识生养我们的黄土高原。【讲授新课】一、世界最大的黄土堆积区1、引导学生读图8.1“黄土高原的位置”。在我国北方的大地上，有一片被深厚黄土覆盖的地区黄土高原，它东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城。跨越了山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省。2、讲述：在这片广阔的区域内，黄土的厚度一般超过100米。并呈现出多种多样的黄土地形景观黄土塬、黄土梁、黄土峁等。引导学生读图8.2“黄土高原景观”认识“黄土塬、黄土梁、黄土峁。”仔细比较“塬、梁、峁”的景观特征。我们可以居住的地方是哪一种黄土地貌景观？3、提问：这么厚的黄土到底是从哪里来的？为什么别的地方没有？（1）读图8.3“黄土形成过程示意”说说戈壁、沙漠、黄土的分布规律。（2）下面是支持黄土高原黄土“风成说”的几方面证据，讨论每一条证据说明了什么问题。黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同。黄土中有随地形起伏的多层古土壤。小结：关于黄土高原上那么多的黄土是从哪里来的呢？科学家曾经提出过很多假说：有“风成说”“水成说”“风水雨相说”等。其中，“风成说”得到广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。在图上找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。黄土塬。从上空吹来的，而不是水冲来的。黄土流动的方向是自西北向东南。黄土不是本地产生，有可能是从中亚、蒙古一带而来。黄土不是当地岩石风化逐渐形成的，而是外来的。小结（教学反思）板书设计：第八章 认识跨省区域第一节 沟壑纵横的特殊地形区黄土高原一、世界最大的黄土堆积区1.位置和范围：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城，跨越了晋、陕、宁、甘等四省区。2.黄土高原的地貌景观塬、梁、峁3.黄土高原的成因-风成说