高考复习英语-形容词和副词名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,Part2 考点3,Part2 语法专题,考点3,形容词和副词,第1页,对形容词、副词考查在湖南高考中主要出现在单项填空部分和完形填空部分。,1.,主要考查知识点：,(1)形容词、副词基本句法功效。,(2)形容词、副词辨析,(3)形容词、副词比较级、最高级,复习重点：,(1)掌握形容词在句中作定语、表语、补语等使用方法；副词在句中作状语、表语等使用方法。,(2)掌握常见近义形容词、副词辨析。,(3)掌握形容词、副词比较级、最高级使用方法。,第2页,2.,怎样应对形容词、副词考查,形容词、副词考查以词义辨析、比较级和最高级使用方法以及固定搭配为主，那么：,(1)在应对单项填空考查时，应该认真分析题干句子结构，然后比较四个选项，依据题意选择最正确选项。,(湖南)Father _ goes to the gym with us although he dislikes going there.,A.hardly B.seldom,C.sometimes D.never,第3页,思绪点拨：,该题考查副词辨析。分析题干，依据although he dislikes going there所表示让步关系，再依据语意可知，“尽管父亲不喜欢去那儿，但他还是有时和我们一起去锻炼。”，故判断空格处应该选C。,(2)应对完形填空第二部分考查时，首先要依据句子结构确定空格处为形容词或副词，形容词普通在名词前面或系动词后面，副词通常在动词后或形容词前，有时也在句末或句首。然后依据需要考虑是否该用比较级、最高级等。,第4页,(湖南)They sometimes put the note on the kitchen table,the refrigerator,_,50,_(or)another place where their children are sure to find it.,A note is often a _,51,_ way to“talk”with a child than using the telephone.,思绪点拨：,51空所在句子前句提到note，在本句中说明用note和孩子“谈话”比使用电话交流好。该用比较级，故此空填better。,第5页,熟 读 深 思,形容词和副词基本使用方法,(1)He finally came back,safe and sound.,他最终安然无恙地回来了。,(2)The poor need more help.,(3)Im here,while she is there.,第6页,归 纳 总 结,形容词在句中普通作定语(修饰名词)、表语、补语，如：a beautiful park 一个漂亮公园等。,副词在句中主要作状语，用来修饰形容词、副词、动词和句子。如：completely right 完全正确，very carefully 非常仔细。,第7页,归 纳 总 结,【注意】,(1)形容词有时也可作状语，说明主语情况，如：(1)中safe and sound。,(2)有些形容词与定冠词the连用，表示一类含有某种特征人或物，在句子中作主语或宾语，如：(2)。,(3)表示方位副词可作表语，如：(3)中here和there。,(4)形容词、副词与名词或代词间转类。如：good adj.好 n.益处，好处。,第8页,熟 读 深 思,2形容词位置,(1)He told us that there was a beautiful park near his house.,(2)There is nothing new in todays newspaper.,(3)The people,and the people alone,are the motive force in the making of world history.,(4)What else do you know?,(5)The box is 15 inches high,16 inches long and 10 inches wide.,(6)A man carried a bag full of rice on his back.,(7)The enemy took away everything,useful or useless.,第9页,归 纳 总 结,规则1：,单个形容词作定语时，普通位于所修饰名词之前，如：(1)。,在以下情况作定语时，须位于所修饰名词之后：,(1)形容词修饰不定代词something,anything,nothing等时，如：(2)。,(2)当表语形容词alone,awake,alive,asleep,alike等作定语时，如：(3)。,(3)用else修饰疑问代词和不定代词时，如：(4)。,第10页,归 纳 总 结,(4)表示长、宽、高、深等形容词与“数词名词”结构边用时放在此结构之后，如：(5)。,规则2：,形容词组成短语作定语时，普通放在名词后面，如：(6)、(7)。,【注意】,有些形容词既可位于所修饰名词之前，也可位于所修饰名词之后，其意思可能不变，也可能大不相同。如：a nearby school a school nearby 附近学校；the present situation 当前局势，the people present 在场人们。,第11页,归 纳 总 结,规则3：,多个形容词排序,关系最亲密形容词，最靠近被修饰名词。归纳口诀以下：,限定描绘大长高，形状年纪与新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠,。,即：限定词(冠词、代词、数词等)描绘性形容词(beautiful,interesting)大小、长短、高低形容词形状、年纪、新旧形容词颜色、国籍、出处、材料形容词用途、类别形容词 中心名词。如：,第12页,归 纳 总 结,a big round conference table 一张大圆会议桌,a small shiny black leather handbag 一只小闪亮黑色皮包,a blue German sports car 一辆蓝色德国跑车,her charming small round pink face 她迷人红润小圆脸,第13页,熟 读 深 思,3.副词位置,依据括号中所给汉语提醒完成句子,(1)This book is _,quite,_,interesting,_(相当有趣).,(2)The boy is _,old,_,enough,_(够大)to go to school.,(3)Children _,often,_,go,_(经常去)to the park with their parents on Sundays.,(4),He _is_always_ready_to,(总是愿意)help others.,第14页,熟 读 深 思,(5),You _always_study_very_hard_here_this_term,(这学期在这儿总是努力学习).,(6),Fortunately,(幸运是),he was not drowned and was saved by the PLA men.,(7)The,frightening,_,noise,(令人可怕声音)made the girl,too,_,frightened,(感到太害怕)to move.,第15页,归 纳 总 结,规则1：,副词修饰形容词和副词时，应放在被修饰词之前，但enough 必须置于其后，如：(1)、(2)。,规则2：,频度副词(always,often,usually,never,seldom,hardly,sometimes等)要放在实义动词之前，be动词、助动词、情态动词之后，如：(3)、(4)。,规则3：,同时出现不一样种类副词排列次序普通为：频度副词被修饰动词程度副词方式副词地点副词时间副词，如：(5)。,规则4：,修饰全句副词多置于句首，作评注性状语，如：(6)。,第16页,归 纳 总 结,【注意】,1.,语义比较,(1)ago与before：ago表示以现在为起点“以前”；before作副词时，指以过去某时刻为起点“以前”；泛指“以前”用before而不用 ago。,(2)good与well：good作形容词，既可作定语，又可作表语；而well普通作形容词时，只能在系动词后作表语，表示“身体情况好”，作副词时修饰动词。,(3)real与true：real强调真实存在而不是幻想，在句中常作定语；true指与事实和实际情况相符合，在句中作表语或定语。,第17页,归 纳 总 结,2.,词形比较,(1)以“ly”结尾词，普通是副词，不过以下单词以“ly”结尾，却是形容词：lively,lonely,lovely,deadly,friendly,ugly,silly,likely,brotherly,timely等。,(2)有些副词既可无“ly”，又可有“ly”，不过他们意义和使用方法有区分：普通说来，无“ly”副词表示详细、特定意义，如：close近，靠近；而有“ly”副词表示抽象、广泛意义，如：closely 仔细地，亲密地，亲密地。,第18页,归 纳 总 结,另外，还有late晚，迟，lately最近，最近；deep深，表示空间深度，deeply深深地，时常表示感情上深度；wide表示空间宽度，widely广泛地；free无偿，freely 无限制地；dead完全，绝对，deadly非常(deadly tired)；pretty相当，prettily漂亮地；most 最，十分，mostly主要地，绝大多数。,第19页,归 纳 总 结,3.,使用方法比较,使役动词后接分词转化为形容词，普通说来，有两种情况。其过去分词表示人心理、状态，意为“使人感到”，而现在分词则表示事物性质、特征，意为“令人”，如：(7)。,第20页,熟 读 深 思,4比较句型,完成句子,(1)Tom works _,as,_,hard,_,as,_(一样努力)Mary.,(2)He doesnt read _,as/so,_,clearly,_(一样清楚)as she.,(3)Bob has read _,as,_,many,_,books,_,as,_(一样多书)Mary.,(4)Bread is _,as,_,important,_,food,_,as,_(一样主要食物)rice.,(5)Mary works harder than John(does)(比John勤奋).,第21页,熟 读 深 思,(6)She sings,far/much,_,better,(好得多)than the others.,(7)Toms bike is,more,_,expensive,_,than,_,Jims,(比Jim昂贵)(Jims bike).,(8)The weather of Beijing is colder than that of Shanghai(比上海气候),(9)He is,the,_,taller,(较高)of the two.,(10)There is,no,_,greater,_,love,(最伟大爱)than that given by parents in the world.,(11)Shanghai is one of the biggest cities(最大城市)in the world.,第22页,熟 读 深 思,(12)He is a brightest student(非常聪明学生).,(13)He is,the,_,second,_,tallest,_,boy,(第二高男孩)in our class.,(14)我们新房子是旧房子3倍大。,Our new house was,three,_,times,_,as,_,large,_,as,the old one.,Our new house was,twice,_,larger,_,than,the old one.,Our new house was,three,_,times,_,the,_,size,_,of,the old one.,第23页,熟 读 深 思,(15),The,_,higher,the temperature(is),the,_,greater,is the pressure(the greater the pressure is).(温度越高，压力越大。),(16)Our life is getting,better,_,and,_,better,(越来越好).,(17)The average cost of one day in a hospital in that country can run,as,_,high,_,as,(高达)$400.,第24页,熟 读 深 思,(18)Air is to man,what,water is to fish.(空气与人关系如同水和鱼关系。),(19)Mr.Li is,more,_,than,our English teacher.(李先生不只是我们英语老师。),(20)That little girl is,more,_,tired,_,than,_,hungry,.,那个小女孩是累了而不是饿了。(与其说那小女孩饿了，还不如说她累了。),(21)You can,never,_,be,_,careful,enough.,You can never be too careful.,第25页,归 纳 总 结,规则1：,(1)原级句型：A与B 相同/不一样：as as，the same as,such as，not as(so)as如：(1)、(2)。,“asas”可用almost,quite,just,about,nearly,twice,by no means(根本不)修饰，置于“asas”之前。,(2)so用以替换第一个as时，只能用于否定句。,(3)as much不可数名词as，而as many可数名词复数as，如：(3)。(4)as adj.不定冠词可数名词单数as，as adj.不可数名词as，如：(4)。,第26页,归 纳 总 结,规则2：,比较级than句型：,(1)比较级前可用much,far,a lot,a little,a bit,rather，even,still,a great deal等表示程度，但比较级前不能再用more，如：(6)。,(2)比较对象要一致。普通说来，同等两个事物才能比较，如：(7)、(8)。,(3)比较级范围是由of引出二者之间比较，比较级前要用定冠词，如：(9)。,(4)比较级用于否定句中表示最高级意思，如：(10)。,第27页,归 纳 总 结,规则3：,最高级句型(只用于三者或以上比较)。,(1)形容词最高级要加the，如：(11)。,(2)如不表示比较，也没有表示比较范围状语，最高级前用a 时，作“十分”、“非常”解，如：(12)。,(3)最高级可用by far,easily,nearly,by no means，序数词等修饰，置于最高级之前，如：(13)。,规则4：,倍数表示法三种基本句式，如：(14)。,A is倍数as原级as B.,A is倍数比较级than B.,A is倍数the size/length/weight/height of B。,第28页,归 纳 总 结,注意下面两种表示：,年汽车产量是年产量6倍。,The output of cars in is 6 times that of.,The output of cars in is 6 times what it was in.,规则5：,一些习惯用语与句型。,(1)“the比较级，the比较级”结构，意为“越，越”，表示程度平行增加，如：(15)。,(2)“比较级and比较级”结构，意为“越来越”，表示程度逐步增加，如：(16)。,第29页,归 纳 总 结,(3)常见比喻结构有：as free as a bird，as hungry as a wolf，as strong as a horse，as clever as a fox，as busy as a bee等等。,(4)as long as 只要；有之久,as far as 到(地点)；就而言,as high as 高达(程度),as well as 既又,as good as 和一样好，几乎，如：(17)。,(5)A is to B what C is to D.A 和B 关系就像C和D关系，如：(18)。,第30页,归 纳 总 结,【注意】,(1)more than可译为“不只是，不但仅是”；more than 意为“是而不是”或“与其说是不如说是”，如：(19)、(20)。,(2)no more than only 只不过(言其少)。如：no more than five yuan只不过5元,not more than at most 不多于，至多(指事实)。如：not more than five yuan不多于5元,no morethan 和一样不。如：no richer than 和一样穷(不富裕),第31页,归 纳 总 结,not morethan不比更。如：not more diligent than不比更勤奋,no less than as much as 和一样多。如：no less money than和一样多钱,no fewer than as many as 和一样多。如：no fewer friends than 和一样多朋友,(3)cant too adj.cant adj.enough 不论都不为过，如：(21)。,第32页,归 纳 总 结,(4)表示不一样程度比较时，句子主语不能包含在比较对象范围之内。,他比班上其它学生学习用功。(他本身也是学生不能用any students来表示比较对象范围),He studies harder than,any other student,in his class,anyone else,all the other students,any of the other students,第33页,