八年级数学下册 第7章 数据的手机、整理、描述小结与思考教案3 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级下册数学教案.doc

数据的手机、整理、描述教学目标1. 通过问题的方式回顾本章的内容2、在互相交流的基础上，引导学生梳理本章的学习内容 3、反思本章的数学思想方法，培养统计意识和统计推理重点在互相交流的基础上，引导学生梳理本章的学习内容难点反思本章的数学思想方法，培养统计意识和统计推理教法及教具教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一 组织教学学生做好准备教师分发试卷学生考试 第七章数据的收集，整理，描述 单元测验 班级_ 姓名_一、判断题1.折线统计图能清楚的反映出事物的变化情况. （ ）2.由条形统计图可以直接画出折线统计图. （ ）3.由扇形统计图可以直接画出折线统计图. （ ）4.要画出三种统计图（扇形统计图、条形统计图、折线统计图），只要通过计算就可以获得数据，即可画出数据. （ ）二、填空题1.在利用统计图整理数据时，应注意选择适当的统计图，一般的，为了清楚地在总体中占的百分比，可选用_统计图；为了清楚地表示每个项目的具体数目，可选用_统计图；为了清楚地反映事务的变化情况，可选用_统计图.2. 某水果批发商运来一批水果,其中有西瓜2000千克,苹果800千克,梨700千克,草莓若干,用扇形统计图，表示如下,其中草莓有_千克.，如果用条形统计图来表示，则西瓜、苹果、梨、草莓四个条形的高度之比是 .数据来源: 某市供电局教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动3.在条形统计图中，若各个小长方形的面积比为1: 6:3:5，则用扇形统计图表示时，各扇形的圆心角度数分别为 .三解答题1.下面给出的是中国近年来参加奥运会时获取奖牌的数据,以及奖牌总数的折线统计图中国奥运奖牌届数金牌银牌铜牌总计第23届158932第24届5111228第25届16221654第26届16221250第27届28161559(1)画出中国在这5届奥运会上获取奖牌总数的扇形统计图;(2)比较图和表,请你评价中国健儿在奥运会上的表现。教师收取试卷板书设计作业布置教学札记