八年级地理上册 第二章 第一节 世界的气温和降水教案1 中图版-中图版初中八年级上册地理教案.doc

世界的气温和降水1教学目标 知识与技能：1、初步学会阅读世界年平均气温、降水分布图，说出世界气温、降水的分布规律；2、利用气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水柱状图，并分析气温和降水变化规律。3、了解引起世界气温和降水地区差异的因素。情感态度与价值观：培养学生利用资料分析气候现象的技能，使学生了解自然地理理论知识的学习与研究方法，科学地解释气候现象。2学情分析 气温和降水是重要的气候要素，因此教材将此作为本章第一节的内容。“世界的气温”部分，教材首先利用“世界年平均气温”图和三个思考问题引导学生分析世界气温的分布规律；然后，从纬度位置、海陆位置、洋流和地形四个方面来分析世界气温差异。3重点难点 世界气温和降水的分布规律，及其影响因素；利用气温、资料绘制气温曲线图，分析气温的变化规律。4教学过程 活动1【导入】一、导入新课 气候是地理环境的重要而活跃的组成部分，它与我们的生产生活联系密切，而气温和降水又是气候的两个最基本的要素。世界的气温和降水分布是有一定规律的，今天我们来学习世界的气温分布及规律。活动2【讲授】二、讲授新课 1、探索活动：比比气温高低-A世界部分城市的1月和7月平均气温（p32）比较三个城市的1月和7月平均气温，并总结气温随纬度变化规律。（学生总结）1月伦敦和北京哪个城市平均气温高，哪个城市平均气温低?7月呢？对比北京和圣地亚哥的1月和7月平均气温有什么不同，分析为什么有这样的差异。2、世界的气温：思考活动：图B世界1月平均气温等温线密集的地方和等温线稀疏的地方，气温的差异各是怎样的？等温线与纬线平行，表示气温主要受什么因素影响？等温线和海岸线平行，表示气温主要受什么因素影响？此时，太阳直射在哪个半球？北半球是什么季节？南半球呢？从图中可以看出世界1月平均气温分布有何特点？思考活动：图C世界7月平均气温此时，太阳直射在哪个半球？北半球是什么季节？南半球呢？从图中可以看出世界7月平均气温分布有何特点？思考活动：图D世界年平均气温气温从低纬度向两极有什么变化规律？为什么？北纬30度纬线是否完全与等温线平行？为什么南半球的等温线比北半球平直？从图B、C、D中，你可以总结出世界气温的气温分布特点是什么？3、影响气温的因素：纬度位置：以赤道为中心，向两极递减。（图G）海陆位置：同一纬度，夏天陆地高于海洋，冬天，陆地低于海洋。（图H）洋流：暖流经过的地区气温较高，寒流经过的地区气温较低。地形：山地的气温随海拔的升高而降低。（图J）活动3【练习】三、课堂练习： 课本P41复习题1和2.活动4【活动】小结 气温是气候变化的一个重要指标。我们重点分析了气温分布的规律和影响因素，并掌握了如何从气温曲线图获取一地的气温变化规律，从而获得气候变化的规律。世界气温分布规律主要是以读图为基础，而影响因素分析是依赖前面所学习一部分地球运动知识基础。